尊重和同理孩子
行为记录
早上起来宝贝希望妈妈送，妈妈采用以前的方式也没有用，以前只要妈妈给宝贝爱（亲亲）宝贝就会很满足的跟妈妈说再见。爸爸强行从妈妈怀里抱走宝贝又挣脱下来抱住妈妈，妈妈陪着宝贝吃饭，并蹲下来告诉宝贝：宝贝，你希望妈妈送你上学，这样妈妈就能在路上陪你玩游戏，给你读书，是吗？宝贝点头说是
妈妈继续：妈妈也很喜欢和宝贝一起去上学，妈妈也很喜欢和宝贝在上学路上玩游戏。不过今天妈妈要迟到了，我们从明天起早睡早起，以后每天都妈妈送你上学，好吗？
宝贝已经开始自己吃早餐，爸爸走过来说今天爸爸送的话早上还有时间看一集海底小纵队，这样子妈妈就顺利出门啦
今天拿出来指读的书都是以前读过的海尼曼，宝贝不肯读要读新书，妈妈问他会读吗？他摇摇头，妈妈开始卖力的读还是没用。妈妈说：“宝贝，妈妈现在带着你指读，这样你以后就会自己读书了，等你又了弟弟或者妹妹，你就可以读书给妈妈听读书给小宝宝听了。 ”这样才顺利指读完7本海尼曼
维铭父母正面管教1801期86号Hang日记录6/90 20180115
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