看见——幸福家作业

看见——幸福家作业

      抱着来看看的心态，也源于相一致的幸福理念，我想来试试我将终其一生为之努力的家庭教育事业和公益事业的水是深是浅。所以，我来了！内心的忐忑在班主任林老师的一句“来的人只有一个理由，不来的有很多理由”瓦解了！因为，理念再一次不谋而合。我不禁会心一笑。

      主讲人伍翔老师三天半的课程，把她的专业，她的幽默，她的边界，她的爽朗与可爱，暴露得没有一丝保留。而我在这四天的时间里，经历了很多“看见”。

      我看见了弱势群体的心理真正需求。它不是同情、怜悯、泪水，更不是物质，而是“看见”与认可，是关注与精神支持。每个人都曾是某个视角的弱势群体！所以，当老师讲到这里时，我仿佛看见了留守儿童的内心世界，我可以感同身受。所以，我似乎也看见了我们所能给予的。

      我看见了自己。第一次在静心的音乐里，在300多人的会场里，我抱住了我自己，闭上眼睛的那一刻，我真的看见自己一个人在华丽的舞台中央尽情地舞动，尽情地沉醉在自己的美妙世界里。那种妙不可言的看见让我感动不已！那一刻，我彻底体验了自己之前悟到的那一句：先学会与自己和解，你才能与他人和解，与世界和解。这种接纳像是水乳交融。

      我看见了谦卑与成人的标准。以谦卑的心态去面对你的受众，你才能得到你想要的回应。不管你的受众是谁，也不管你的受众是人是事，甚至是自然界，是整个世界，尊重他人，尊重自然，尊重世界，你才能得到应有的尊重。既是成人，就要以成人的心态，成人的标准去面对世界，为自己的所有选择去承担相应的后果。这种责任与担当正是我孜孜以求的。

      我看见了高手如云的同学，感受到了自己的幸运，近朱者赤近墨者黑！我想我很快就会是赤色的！其中一位同学分享的那句话可谓金句：在这个世界，你能改变谁？谁能改变你？都是你自己！这句金句精准地概括了第一阶课程的主体与主题——自己。不管你是谁，不管你的原生家庭给你带来的是福分还是伤痛，时至今日，你能做的就是，用感恩的心，感恩你的原生家庭，接纳现在的自己，告诉自己，你是一个活生生的人，不要陷入别人给的标签，安住当下，安住你现在的每一个角色，享受身体与心灵的归宿——家，让家成为一个容纳、缓冲、修复的港湾，奉献爱，接受爱，让爱先从自己的家庭流动，再流向他人。

      感恩遇见，感恩看见！