【23/30】曹虹老师——思维导图与儿童时间管理

      生活中你是否总是觉得自己的孩子拖拉、磨蹭？做事情总是需要你的催促？几乎每周都要迟到那么一两次？作业也是磨磨蹭蹭的……

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    今晚久亚教育·V课会·第4季·思维训练营的第23讲，特别邀请到曹虹老师带来主题分享——思维导图与儿童时间管理。

【23/30】曹虹老师——思维导图与儿童时间管理

   

【23/30】曹虹老师——思维导图与儿童时间管理

曹虹老师从以下四点进行分享:

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      老师从身边的案例开始分享，孩子在生活中拖拉、磨蹭是通病。而家长对孩子的磨蹭行为，总是表现为烦躁、催促、着急，有时候甚至在责备孩子。其实，很多家长没有意识到，孩子的认知里:没有时间概念、不知道时长、不懂得轻重缓急。为了更好让我们能够了解培养孩子的时间观念的最佳时期。曹老师从孩子的0岁到12岁，都做了详细的讲解。那特别要注意的是，在孩子上小学时，要培养孩子的学习习惯、列计划、周计划等能力，让孩子参与计划的制定。而家长要学会倾听孩子的想法。

      曹老师根据自己多年的经验，列出了四步曲，让你轻松掌握教会孩子管理时间。

1、分析原因，找出病因

2、24小时记录表

3、拆分优化，制定惯例表

4、头脑风暴，找出解决问题的办法

          在这过程中，在孩子没有按约定做的时候，家长切勿烦躁、责备孩子，多给孩子一些微笑、拥抱、致谢，还可以指指手表、一起制作的思维导图、计划表等等来提醒孩子。当然，习惯的培养不是一朝一夕就能后完成的，需要家长长期坚持执行计划。如果你的孩子也有拖拉磨蹭的行为，不妨试试曹老师的办法。

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