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大饶小丫在隔离期的学习

大饶小丫在隔离期的学习

作者: 弦呆呆 | 来源:发表于2020-02-14 23:56 被阅读0次

    我对孩子的成长向来很有耐心,实是因为自己也是从不是那么聪慧的小孩过来的,我知道鼓励对小孩来说太重要了。

    大饶和小五

    老大大饶今年六年级了,成绩一直维持在班里学霸的末尾,和老二相比,我一直觉得在老大的学习上太轻松了,因为没怎么管。

    大饶小时候遇到的班主任,也非常淡定,第一次开家长会的时候,她就说能让小孩玩就多让小孩玩会,等初中的时候,想玩都没时间了,小学的这点成绩实在不算啥,抓好学习习惯就好。

    有这样的班主任做引导,感觉当时的家长都不焦虑。我也和老大说,只要你作业早点做好,随你玩,游戏,电视,书都有。

    所以后来大饶回到家就说,老妈作业已经写好了,因为学校里有课后管理。这小子从不放过一点时间,大课间做作业,中午吃完饭做作业,课后管理的时候,他已经在看课外书。

    他说别人在赶作业,自己已经在看课外书,这种感觉很过瘾,当然也源于我和他一直说话算话。然而,到了去年,老二小丫上小学,突然感觉身边的气氛不是那么淡定了。

    蔷薇花开时的小丫

    小丫和大饶一样没上过幼小衔接,那时大饶识字量大,很快就安全过渡。小丫的识字量也大,这都是平时积累的,但拼音不会,写字不会。

    上小学后,她拼音跟的上,唯一的就是写字。这个我不焦急,我知道是小孩的手抓能力还没发育好,等过几年了,自然就写好字了。然而,有人焦急了。

    我被语文老师拉进来了一个群,据说都是班里的落后分子。那天集体叫过去被语文老师教育了。所有家长都到的很早,对孩子的教育,大家都是一样上心。

    每个人都去拿了孩子最近一单元的考卷。我一看老二成绩是A,但没有满分,心想现在都这么严格了么,没满分的孩子家长都要拉来教育么。

    看看旁边的家长拿的试卷,都是C和B。听着老师讲的问题,小丫好像都没有。于是在教育结束时,忍不住问老师了。老师说,你家的,别的没有问题,就字写得不好,回家好好练。

    回家后小丫头问我,老师为什么叫我去学校?我对她说,老师对你的进步,太惊奇了,把我叫到学校好好的表扬了你,就字再练下就更好了,妈妈表示很欣慰,小丫头满怀愉悦的蹦跶走了。

    小丫的第一学期,就在我这个老妈的不断包庇中结束,本来想辛苦一个寒假,熊孩子转过年就有人接收了,没想到过完年没人接收了。

    想想那些战斗在第一线的医生、护士,他们那么困难,那么劳累都坚持。咱就对着两熊孩子怕什么,先摆正自己的心态。

    终于在家开学啦,建设好自己的心理,对着两神兽见招拆招。首先,老大课间向我要手机,没有。我说你在学校有手机么?中午要看影视,中午手提收回,他没法子了,去睡了个午觉。

    午觉醒来,上完课,开始把所有的精力,放在给钉钉打差评,和全中国小学生一起,生生的,把钉钉的评分打到了一星以下。

    对于全中国小学生的同仇敌忾,众志成城,我倒觉得有小学生可爱的一面,爱憎分明哈。但我也对着大饶偶尔碎碎念下,你看,钉钉是免费的,这很不容易,有钉钉你们能正常上课了,如果没有钉钉,你们还会有其他软件。

    几天作业下来,大饶的作业越做越溜,也收到了几位老师的好评,他不用我陪,自己起来打开电脑,一天就这样溜溜的安排好了。看着他从手机电脑电视轮着转,到有序生活,老母亲表示很安慰。

    那边的老大对于我来说是老怀有慰。这边老二在虚无缥缈的境界。需要老身时时去拉住幼小灵魂,不然就不知神游到哪里去。一个字,陪,陪到底。

    再有耐心,第一天也崩溃了。场景是这样的,老母亲:个位数不够减,可以到十位数上借一个。熊孩子:为什么要借,她不借给个位数怎么办?老母亲:我吃饱了生你干啥呢?祈祷:快点回学校!快点回学校!快点回学校!

    陪她上课,上完课,我要烧中饭,她在玩;陪她上课,上完课,我要烧点心,她在玩;陪她运动,打完卡,我要烧晚饭,她在玩。

    抹把泪,任何困难都会过去,陪着陪着,小丫和我竟都有些适应了。这两天,早上她吃好早餐,都会来催我,老妈,上课了没。这些天的学习,让我看到了,小丫本身具足的上进心。

    余知行教授曾说过:对于孩子们来说,他们内心认为学习是他此阶段中的头等大事,无论成绩好坏,无论大人怎么放松不管,对于孩子来说,没有书读,没有学上,没有作业,心就像被放逐的风筝一样,空落落,不踏实。

    是的,两娃的表现确实是这样的。对他们来说,学习是头等大事。小丫在星期一,口算时还在愁眉苦脸,说妈妈我不会。到这两天,挂在嘴上的是,可不要小瞧我。

    我挂在嘴上的是,是这样吗,你来教教我好么。哇塞,你太聪明了。从星期一到五的作业,我发现数学老师也是不断表扬,给的都是五分,这真是太滋养小丫了,对数学老师充满了感恩啊!

    数学在家的自学课程,设计的很成功。不只是计算,解题。更多的是手工,比如做风车,正方体。让孩子直观感受图形在生活中的作用。

    做好风车

    当做好风车、正方体时,那不要太开心了。后来的作业涉及到七巧板时,家里的七巧板已经零散了,带着她先做七巧板,再做题目,她也是很有兴趣。

    这段时间对我的心性磨练很到位,从第一天的崩溃到后来的包容 ,接纳,反省。这都是小丫在教育我。想想当年,自己也不是一教就会的小孩,所以就会对着小丫想,耐心再耐心点。

    我相信等两娃回到学校后,这段时间都将是我们人生记忆中最温暖的,因为从来没有像这段时间,我们紧紧的在一起。祈祷这场全民抗疫早日胜利!祈祷所有感染的同胞们 、地球上所有居民早日康复。

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