去特么的“正能量”！

一期一会，很高兴认识你。

今天突然想起两年前自己写的一篇文章，于是拿出来发，也算是冷饭再炒了，大家就蛮看看哈。

2020年6月4日，江苏省常州市金坛区河滨小学五年级女生缪可馨在其观后感中引用一段网上的话，其语文老师批阅说不够正能量。作文课后缪可欣跳楼坠亡。

看到这里，我的脑子冒出一个疑问，什么是正能量？我去百度搜索了一下，它给我的答案：“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

而很可笑的是，发明“正能量”这个词的人是山木培训的老板宋山木，深圳山木培训总裁，强奸犯宋山木，在诱骗强奸下属女员工时，总要先对人进行心理控制，以使自己的淫欲顺利得逞。“你现在身体里充满了负能量，我给你注入一点正能量。”这是他奸污女学员时，最常说的话……

那么，写下这段负能量的话的她，批阅写下要多一些正能量的老师。你说到底是谁的错？

只能说，我们的思想已经被牢牢禁锢在笼子里了。

孩子应该表现出不谙世事的模样，说着天真的话，那是可爱的他们。

那位老师，批阅学生的作业实属做好本分工作。她有错，我们也无法全部归因于她。因为，大多数的老师都是在一个大的教育环境中受熏陶，被影响着。

这种现象的出现并不可怕，可怕的是我们对此现象的习以为常。

看到学生的作文写出自己的想法，表现出自己的个性，有的老师会发自内心地欣赏，但也会有所担心，担心在我们的应试教育背景下，这类文章是不“讨喜”的，容易吃亏；而有的老师会觉得这类学生脑子“有病”，写错了，不该这样写。

因为这样的老师思想早已习惯于被禁锢，于是觉得禁锢才是正常的。

笼中的鸟儿总认为飞翔是一种可怕的举动，至少是一种病。