今天老师在群里提醒家长关注孩子身体健康,春季是各种传染病高发时期。猛然想到平时真是没带小妞好好锻炼过,应该和妞儿商量一下培养一种体育运动,坚持下去。
平时工作太忙,小妞的学习基本都是奶奶在管。这学期老师不布置作业,回家奶奶要求做作业,就开始各种找理由。只记着抓紧时间看平板。正好给我个机会没收。据妞自己说,作业都会了。我就让她写了几个字,结果组词笔顺笔画都有问题。自己可能觉得我要把平板拿走了,所以开始委屈的哭。我告诉她平板不是我要拿走,是她自己让我拿走的。什么时候能拿回来也取决于她自己。顺便提了一下,开家长会的时候老师让自己阅读,她还没开始。我就去洗头发了,一会儿听到自己翻开书读的声音,孺子可教也。
今天同事说她上四年级的女儿顶嘴的厉害,内心很是煎熬。工作累,孩子还揪心。人的负面情绪背后都有某种诉求,所以沟通很重要。我努力不做唠叨的妈妈,努力一直让自己和妞儿的沟通渠道畅通。她不想做作业,我说我也不想上班,咱俩每天就待在家看平板和手机好了,多美。她说那样我就"憨"了。
晚上睡觉前约定好怎么把平板拿回来的行动,高兴的睡了。其实我自己知道,她依赖平板也是因为我和妞爸低质量的陪伴造成的。孩子就是镜子。我和妞爸也得行动啦。
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