一 校本研修与教师的专业成长
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秦才玉老师认为:教师要与学生与时俱进,学生是否喜欢与老师年龄大小无关,在课堂上老师要有活力的……,从他的简历也可以看出秦老师是一个不断学习、创新和发展的教学专家。秦老师很有大家风涵,乍一看象邻家大哥不起眼,仔细听很有思想和内涵,教学案例和叙事娓娓道来,不紧不慢。他是个睿智型、学者型教师,务实、认真、严谨又不失亲切、体贴和卖萌。
很喜欢他对学生的启发和引导,充分利用书本启发学生自己学会阅读,授人以鱼,莫若授人以渔。他强调学会阅读有标准:看在眼里,记在心里,印在脑子里,用在习题里。不仅化学可用,其他学科都可借鉴。他把书本研磨到位,把教材开发的透彻明了;吃透了教材,何愁学生学不好、学不会!他用第一节课的优质课赢得学生的喜爱与渴求学习的热情;他正确把握同伴互助,为优质课教学增光添彩;他用自己的特长、优势与毅力吸引学生,引领他们一步步走向成长和辉煌;他用独特的成绩分析订下4个目标让学生去超越他人、超越自我;一条寄语,三年的期待,每个人每次考试后的寄语凝聚着他每时每刻的期盼与要求,陪伴着孩子们一步步走向高考。从专业教师到班主任工作,从论文撰写到课题研究,他一点点讲起,一个个观点后,有一个个案例,每个故事娓娓道来,让你弄清楚想明白!真的感谢秦老师的授课与分享,更感谢学校领导的设计与安排,暑期中我们在研学,不断学习、不断成长!
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