读《刺》有感

这本书主要从校园暴力，职场暴力，网络暴力三个方面展开。作为一个从小接受传统教育路线，现在又步入社会工作四年的社会人来聊聊我经历的校园暴力，与书中描述的暴力有似曾相识的感觉。

还记得小时候，我们班有一个成绩不好，说话语调特别高，最喜欢的动作就是兰花指。也许受到电视剧的影响，我们总感觉兰花指是公公才会做出的动作，给他取了个外号叫：娘娘腔。我想很多人的学生生涯都有过这样一个娘娘腔，由于成绩不好，座位永远排在最后，不受老师待见，坐在最后一排的同学都是老师眼中喜欢调皮捣蛋的学生，他们也以作弄其他人作为最大的乐趣，印象最深的一件事情是有一次：娘娘腔穿了一条白裤子来上学，我刚好去后面找同学借东西看到有人在他座位上面涂了好多红色的液体，上课之前他们几个死活不让：娘娘腔进教室，快上课了，娘娘腔才急急忙忙的走进教室，猛地一屁股坐下去，娘娘腔立马站起来，叫了一声：老师。老师以为他在课堂故意捣乱，要他有什么事情下课再说，现在不要影响上课，娘娘腔也不再说什么，下课以后老师可能已经忘记了这件事，下课之后径直走向了办公室。娘娘腔后来一整天都没有站起来过，最后也不知道他那天怎么过的，只知道后来大家都嘲笑娘娘腔也会来大姨妈，把姨妈血弄裤子上，娘娘腔可能是一个变性人。那时候我也就把这件事情当作一个笑话一样过去了，看了龙哥的书《刺》突然之间想起那时候的自己完全可以阻止这件事情的发生，完全可以告诉娘娘腔不要去坐那个椅子，也可以去告诉老师有人欺负娘娘腔，那时候我抱有的心态可能就是多一事不如少一事，我才不要去管这些事情，我只要认真学习就好了，大家只要不欺负到我头上就可以了。我虽然没有像龙哥书中描述的去做一个当面嘲笑同学的人，但是我也在参与这种暴力，我选择了事不关己，高高挂起。也滋长了大家日后对娘娘腔更多的过分的暴力产出，我无法想象出初中三年娘娘腔是在怎样的心理煎熬下面生存下来的，以至于到现在我除了记得他的外号叫娘娘腔，他的真名我都忘记得一干二净，我们太习以为常的暴力一些特别的同学，完全不知道自己做错了什么，只是出于作弄他人自己开心的心理。如果还能见到娘娘腔一次，我想郑重的问一下他叫什么名字，也为当年他受欺负没有挺身而出的事情道歉。我也希望能够联系到当年欺负过娘娘腔的那几个同学，能够认识到自己的行为对他人造成的影响，真诚的对他们伤害过的人道个歉，以后教育自己的小孩，要学会善良得不要让人欺负，也要勇敢的站出来对暴力说不，去关爱那些身边遭受暴力的人，唯有一个有爱的学习生活环境，人才能更好的在社会上生存。