模块一：做到就是得到
早晨按上学时间起床，半小时早读，很好。
饭后半小时的时间一直在准备下一项作业中，那时候我在微信没有跟紧。
从昨天开始，我们就制定学习时间内规则：不说话，不做别的。
这样留意之后，确实发现时间都去哪儿了，孩子说句，我说句，喝口水，又累了，等等，成小零碎了。
时间管理又进了一步！
模块二：教练的成长
时间的管理发现在小细节上，零零碎碎时间流失了。没时间，就没有结果了。习惯的建立，也在日常细节上。
确实，人活的日常，哪有什么惊天大事啊！沉下来，在鸡零狗碎上，呵呵🤭
模块三：善念、感动、感恩
1.突然感觉，我和孩子举案齐眉，一起画导图，切磋商量（规定不到时间不说话，俩人还忍不住），如此美好的时光，该是我们人生中非常美好的记忆了吧！
2.今天先付费的午餐，我吃完出门上车了，感觉好像没付钱的动作，一查明细，是没付，返回店里付款。
模块四：每天一图
《失传的营养学》，线条有进步，有一条竖直了🤭！
结果：取决于细节 YA-110
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人的潜力都是很大的，虽然我们有各种各样的差异，比如说智商的差异、天赋的差异、情商的差异，但我们在潜力上是差不多的。...
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