今天是陪学生们“晨读经典”第四十四天，也是提问以来效果最好的一天！今天提问的是《谨》，每个班的四号同学，有同学一下来就直接说自己会背了，因为安排的是7:20之前完成的才算。其他同学给五分钟准备时间，但又有同学放弃了准备，直接过关，好兆头！同学们接二连三开始背诵了，一共背诵了七名同学，比起第一次提问的两个过关可是大大进步啊！
21天养成好习惯，希望这样的坚持提问也能让他们养成一个爱阅读的好习惯。今天早上的过关，还有一个特色就是背诵得特别熟练，最令人欣慰的是争先恐后！今天我还接到了县里成立的“弘扬传统文化”小组的电话，说是县领导直接带队的，邀请我参加活动。这是一个肯定的电话，更是一份责任！对于这些，我从来没有想过要什么，但“无为而无不为”让人承担得更多！这是一份信任，更是一份力量！
本周的确是忙得不可开交，周日上午给孩子买的奶粉竟然今天晚上才送到家，但我已经忘记了，自责的同时只有对孩子的愧疚，幸好家里还有。为了参加周四周五的外出听课学习活动，需要把两天的九节课调至前三天上课。所以昨天七节，今天六节，明天六节，这还不包括大课间三十分钟跟班，下午第一节集体备课，晚自习前跟班。但既然选择了便只能坚守！
虽然如此劳累，但绝不对不起学生，备课充分才能站上讲台是我的原则，幸好这些都是熟课，要不然还真的吃不消。对于一个追求完美的人来说，总想把最好的给学生，虽然昨晚已经备过明天的课，但在集体备课的基础上又于今晚独自一人在办公室加班整理了新的课件，因为只有这样我才能够安然入眠。看到学生们求知的眼神和满意的表情是我教学上最快乐的时候！
不仅如此，安全课我也充分准备了《网络安全》，鉴于学生如今对于网络的零距离接触，我只好从此出发来引导他们辩证看待“网络”！不是不让上网，只是需要避免伤害，更要能上去能下来。谁知今天他们太过感兴趣，我竟然讲了一个又一个真实的故事。对于“网上交友”我也再次举我曾经大学里的事例，希望他们能够明白我的良苦用心！
对于在伊河的这最后一届学生，我是深爱的，他们其实真的很单纯，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，不会趋炎附势，不会逢迎巴结。这就是我喜欢他们的原因所在！这也是为何我会一而再再而三地原谅那些和我顶撞吵架的孩子！他们毕竟是孩子，我们不能用成人的思维来强加于孩子的认知，毕竟我们也曾经年轻过，也曾经疯狂过！
近段时间，七一班屡屡被学校表扬，违反纪律的少了，扣分的少了，反而被学校加分的多了起来。班级知道学习的同学越来越多，课间打闹现象少了，乱扔垃圾现象少了，相互监督相互促进的同学多了。老师们提前进教室辅导，学生主动问问题的多了。我始终相信“传统文化”的魅力，相信“潜移默化”的作用，相信“厚积薄发”的威力！亲爱的孩子们，只要你们能越来越优秀，我在伊河也算是画上了一个圆满的句号，这也是我人生的一大成就啊！
虽然教学很忙，但团课也没有落下，今天中午利用午休时间为“入团积极分子”加课，学生们很积极，提前到还抢位置，坐下立刻投入复习之中。团课结束，让孩子们抓紧时间入团，继而开展一系列的活动，培训更多的干部，为以后做准备，是我的职责所在！对于他们我也是深爱的，相信他们能够感受到我的爱！只是很多孩子都是在失去的时候才懂得拥有时的珍贵！
上周末需要帮朋友家孩子借九年级下册课本，我在去年的家长群里征集。昨晚，我的办公桌上就多了一套不全的课本，真的特别感动，是吕思思同学的，在她身上我花费的时间并不多，她是一个特别乖巧的女孩。还有她的留言，真的太感谢了！翻开她的语文课本，我惊呆了，原来她是如此喜欢语文课啊！书上做的标记简直就是艺术品，多色笔加上一手漂亮的字，太让人喜爱了，赶紧手机拍照留念。
今天李昊家长也在群里回复说把孩子的书送到了南门岗让我去取，这是何等的回馈啊！每个人都很忙，但她能够暂时放下自己的所有工作专门为我送书，而且这还是已经毕业的学生家长，真心地感动！李昊同学也是一个默默无闻的孩子，他的妈妈更是一位热心的家长，在此送去我最真的谢意！我一直喜欢和我的学生家长做朋友，也真的做到了，感恩有你，感恩相遇！
今天学习的文章是《超越小我，智慧涌现》，王阳明明确指出“私意”是凡心和圣意之间最大的阻隔。也就是说，一个人不能成为圣人的最重要原因，就是人的自私。在王阳明看来，当一个人把自私去掉的时候，就相当于把心灵的镜子给擦亮了，自然可以照天照地。如果把自私比喻成“小我”，那么，把“小我”打破的时候，“大我”的境界就自然产生了。
人生大的格局、高尚的境界、让人肃然起敬的德行、人生的幸福感等，都只有在超越自私的过程中才能实现。 一个人真正做到“无我”，才能更好地做到“利他”。我们提升境界的过程，就是不断地弱化“私意”的过程。正是在这个过程中，人生才有大格局。绞尽脑汁的盘算，患得患失的权衡，到头来，只能是焦虑和紧张。可以说，只有打破“小我”，才能开启内在的智慧，才能彰显人的德行。
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