教育界有一个著名的“5+2=0”的公式，说的就是家庭教育对孩子的影响，5天的学校教育颇有成效，但2天的家庭教育没有跟上，那孩子的教育就会始终在原地打转，甚至会变得越来越差。为了培养孩子养成良好的行为习惯和学习习惯，在周末身心得到良好的休息和调整，以便周一返校后快速进入学习状态，只有家校合力，5+2才会=7，甚至>7。
所以希望家长朋友做好监督：
加强作息时间管理。自律者出众，懒散者出局。返校两天内部分学生的学习状态比较差，个别学生上课时间打瞌睡。学生普遍存在假日里长时间上网玩手机等行为，家长必须严格管控孩子电子产品的使用，不要让孩子有任何钻空子的机会，督促孩子合理安排作息时间，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
加强周末作业管理。为确保学习的持续性，老师布置了适量的周末作业，请家长督促孩子自主学习、认真完成。
严格把控手机等电子产品的使用。别让手机偷走孩子的梦想。孩子的意志力和分辨力较弱，难以控制上网、打游戏、刷视频等欲望。学校严禁学生带手机入校，也希望家长周末在家严控孩子使用手机等电子产品，以身作则，不要因过度玩手机影响其正常的学习和作息，影响孩子的身体健康。
做好学生劳动教育的督促。从小培养孩子的劳动习惯，有助于孩子德、智、体、美劳全面和谐发展，形成健康的人格。不要把做家务作为惩罚孩子的手段，要引导孩子积极参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动，结合孩子的年龄阶段提出不同的劳动要求。
陪伴是最好的教育。厌学的学生中95%以上其厌学情绪爆发时间都发生在假期结束开学之初(包括周末以及节假日)。所以在周末或者假期，孩子最需要家长的陪伴，家长可以陪孩子聊天，陪孩子锻炼身体，一起做一些更有意义的事情。
确保学生居家安全。周末在家，家长要关注孩子的居家安全，同时密切关注孩子交友情况。孩子外出一定要得到家长批准并规定其返家时间，不要让孩子随意到同学家中留宿。
最美的声音是家校同频的回响，最好的教育是家校共育的互动。愿我们通力合作，一起发力，共同培育灵动的好少年。
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