小考的意义

      今明两天是六年级小考的日子，考完试之后，六年级的同学就将正式告别小学生活，正式毕业了。虽说明面上是小考，但是放在暗地里上来说，其实是可有可无的，因为小考远远不及中考和高考般重要。我们国家实行九年义务教育，所以小学升初中是没有门槛的，每个学生是绝对有初中上的，唯一有区别的是上哪所初中而已。有些六年级的同学早在上个学期就已经在开始物色了初中了，有的会去参加密考，有的会去学某些名校投简历，有的已经早早地确定了要直升。所以到了眼下时间，小考已经失去了选拔人才的意义，而这些六年级的学生也早早的名花有主了。

      正是这样一种现状，致使六年级下学期学生非常的浮躁，没有目标感，一副不可一世的样子。而对于六年级的老师们来说，简直是一种灾难，明知已经有学校录取了，可是老师还是得逼着他们学习，他们却已经没有了丝毫的动力。不仅仅是学习上，学生们的行为也是不可同日而语，抱着一副即将毕业的心态，很多学生上课不听讲，讲话，不交作业，顶撞老师，违反班级纪律，迟到早退，打架斗殴，破坏学校公物，违反宿舍要求……实在是不可胜数。

      最近遇到六年级的班主任，我总会和他们开个玩笑：你们终于要解放了啊！班主任们总是微微一笑的回复我，笑容中带着一丝无奈。是的，我很理解他们这种痛苦，因为我也曾经经历过两次，可以说是感同身受吧。同样我也很要祝福他们，毕竟熬过这2天之后，学生们就彻底毕业了，六年级老师就可以好好的休整一下了，苦尽甘来。

      最近这几天，班级的班风着实有些问题。学生明显浮躁得不行，有种6年级的状态，难道是他们知道自己要升6年级了，所以已经按捺不住了吗？实在是不好把握。这两天我也发了很多火，惩罚了很多人。感觉是心有力而余，而力不足。哎！无奈的很！