前几天我与晓伟在个案咨询中探讨了关于这幅画。
根据要求我们首先探讨了咨询目标。晓伟说是焦虑。为此我让晓伟对于焦虑打了分,晓伟打了7到8分。随后晓伟描述了整个作画过程,情绪是平静的。
晓伟告诉我在她脑海中出现的是宽广静谥的大海,天空中有两只海鸥在飞翔,可是当她画出来以后她发现大海是波涛汹涌的,海鸥也变成了海燕,海燕在大海中勇敢地穿行着。
我通过“自由联想”技术让晓伟从画中寻找自己,并运用“意象对话”,让晓伟看到了未来的自己从而缓解了她当下的焦虑。个案结束焦虑情绪将至3、4分。
整个咨询过程中我的引导不是太多,尽可能贴着她的感受走,当她在讲述时用心聆听不去打断,然后再用我的表述来表达她的感受,并与她核对我的表述和她的感受是否一致?整个过程比较流畅,但是我觉得还可以再深入些。如何做到呢?我觉得可以把这幅画倒过来看,让晓伟感受一下,如果是这样一幅场景时,那两只海鸥会是怎样的状态?
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