教资面试（二）

昨天把八年级下册的教材都看了一遍，感觉遗传，基因这部分对我来说依然是一个难题，推荐大家可以多去b站上面找点试讲的课听，还有可以关注一个公众号上面有很多初中生物的教案，当你不知道这节课如何讲的时候可以看一看

《性别》――生男生女，重男轻女，以前的一些老套思想                                                          《心脏》――胸口有个小桃子，拳头大小差不多，然后利用模型观察讲解                          《开花与结果》――古诗或者花园导入              《血液》――献血，观察血液分层                      《两栖动物》――小蝌蚪找妈妈                        《真菌》――蘑菇，酵母菌                              《植物的生殖发育》――回忆花是如何生殖的    《如何使用显微镜》――实验室，每个同学桌上都有显微镜

总结：1.如果是实验题，可以带着学生一起做（导入上节课老师课后给大家布置了一个作业，了解……的……，现在我们来找几个同学问一问）注意提醒学生注意事项，同时要注意安全      2.常规题，像动植物这些可以放图片和模型，标本                                                                      3.关于实验探究题我还不太怎么会，如果有同学会，希望可以留言教教我~谢谢各位了！