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那些想象中的毕业论文答辩和真实的毕业论文答辩……这份干货情感收下

那些想象中的毕业论文答辩和真实的毕业论文答辩……这份干货情感收下

作者: 523cd75bc332 | 来源:发表于2019-05-20 09:47 被阅读0次

    临近毕业季,你的毕业论文写得怎么样了?

    想到论文答辩的事是不是头要秃了?

    众所周知,毕业论文是毕业前的最后一个坎儿,迈过了就万事大吉,离顺利拿到学位证、毕业证、走上人生巅峰更近一步。

    迈不过的话,哭泣吧朋友。

    论文写完查重后,最重要的就是毕业论文答辩了。

    那是比写论文更需要发挥聪明才智的事情。

    比如,

    自己想象中的毕业论文答辩是这样的。

    实际却是这样的。

    你眼中的答辩是这样的。

    老师眼中的答辩却是这样的。

    这样的。

    总之,关于毕业论文答辩的事情,难倒了不少人。

    因此下面这些毕业答辩全攻略,请务必收好。

    答辩的基本流程:

    1、在答辩会举行前,学生把毕业论文一式多份(数量根据答辩老师人数定)交给答辩委员会;

    2、老师宣布答会开始,并宣布答辩小组名单和答辩规则;

    3、每个答辩人在规定时间内做论文陈述;

    4、老师向答辩人提出质询的重点问题;

    5、提问完后,有的学校规定可以让学生准备一段时间后再作答。有的学校则不设准备时间,学生当场立即作答;

    6、与会的每一位答辩人均完成答后,答辩人旁听退场,答辩小组通过协商评定成绩。

    7、召回答辩学生,当场宣布答辩结果、进行小结或之后宣布答辩成绩。

    (各学校答辩流程可能稍有不同)

    前期准备:

    1、熟悉论文

    (1)参加论文答辩,首先必须对自己所写的论文有深刻、全面、准确的理解;

    (2)还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念;

    (3)要多了解和论文有关的新闻时事,学术热点等。

    2、想好“台词”

    在答辩前要事先规划好自己的论文陈述说些什么,一般来说应该涵盖以下几点

    1)为什么选择这个题

    2)论文写作目的是什么、为解决什么问题

    3)全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么

    4)通过研究发现了什么

    5)论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处

    6)论文有什么不足之处(但不要把论文的硬伤说出来)

    3、制作PPT

    (1)内容:每页不超过10行字或者一幅画,只列要点,避免放大段文字;

    (2)配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多颜色,过于花哨繁复配色;

    (3)图表:可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。

    4、练习控制时间

    一般答辩现场都对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述,学会控制掌握时间。

    这样到时显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练,给答辩老师一个准备充分的好印象;否则,很可能会刚讲了一半时间就到了,造成尴尬的结果。

    答辩现场:

    1、拿上必备材料

    (1)论文纸质版:自己手上必须有一份,可以不加封面,但是页码一定要与送交答辩秘书的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面;

    (2)纸和笔:有些老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸币方便在老师提问时记下题目,或者在准备回答时简单做思路笔记。

    2、注意演讲技巧

    (1)控制语速:很多学生答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩老师听不清楚,影响答辩效果,因此一定要注意语流速度,要有急有缓,有轻有重;

    (2)目光移动:无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学,这样可以避免观众分神;

    (3)体态辅助:答辩过程中一成不变地站着或低头,很容易使答辩变得单调;而适当地运营体态,尤其是手势语言,会显得更为自信。

    3、调整心态

    (1)要保持自信,面对几位学术水平显然要远高于你的答辩老师,不要过于紧张,要相信只要准备充分,现场认真、清楚地回答问题,一般老师是不会为难你的;

    (2)要有谦虚的心态,如果老师指出了你论文中明确的错误,最好大方承认,不要试图再反复辩驳了;

    (3)如果老师提出的问题,论文中已经写出来了,也不要说“我论文中XX页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。

    答辩常见问题:

    1、为什么选择这个课题?

    2、研究这个课题的意义和目的是什么?

    3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

    4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

    5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

    6、论文虽未论及,但与其较密切相关的课题还有哪些?

    7、在论文中,还有哪些问题没搞清楚,或者论述得不够透彻?

    8、写作论文时立论的主要依据是什么?

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