孩子作业拖拉，怎么破？

低年级的孩子，课内作业完成效率低，拖拉，这是令不少家长抓狂。

今晚读书群里，聊到了这个话题。

可以说，作业拖拉是低年级孩子的通病。

有群友给的方案是，让孩子给出最乐观和最悲观的完成时间，然后再看实际时间的偏差，再一起探讨如何解决。

其中提到，番茄钟工作法可以运用到孩子的作业上。亲测有效。

今晚我也给出了另一种思路。

让孩子对完成作业有期待和向往，比如，写完作业可以和同学一起约玩，可以做他想做和期待做的事情。亲测有效。

需要避雷的地方：当孩子兴致勃勃地完成作业后，不要贸贸然给孩子加作业，比如加多一页口算、朗读多十分钟、练多一页字之类的。这样的体验后，孩子下次就会有意无意间拖延作业完成时间了。

有些家长或许会说，看到孩子写作业的磨蹭样子，心里就冒出无名火。

支招：

1. 设定一个时间点，只观察不出招。比如很想发火时，先忍上5-10分钟，不指责，该出手时再出手。或许正准备干预时，看起来糟糕的状态可能已消失了。

2. 不随意指出孩子在做作业时出现的错误。等到孩子完成后检查时，再提醒孩子检查进行订正。保护孩子对写作业的好感觉，让孩子坚信自己可以把作业完成得又快又好。