01
早上像往常一样叫女儿起床。她醒来问我:妈妈,今天要去幼儿园吗?我回答说是。她突然大哭起来。
我觉得很诧异。这是女儿入园的第二个学期。她早已过了不愿上幼儿园的阶段,每天在家里念叨自己的好朋友,每天都是开开心心的去幼儿园。
我一边抱着安慰她,一边在心里疑惑着,是不是昨天发生了什么事?
不一会儿,她好了。我们一起到了幼儿园。老师做完晨检让她进了教室。老师从教室走了出来,把门关上,严肃的给我看了她手里一把的小亮片,小贴画和小石块。
我一看到这些东西,就明白发生了什么。女儿最近痴迷于从地上捡她喜欢的小玩意儿。平时发现只是说说她。我想尊重孩子的好奇心,没有严格制止,所以,她一直在捡,家里有一堆她捡来的“宝贝”。
我想着,平时都是陪着她,真脏的东西和真危险的东西,我们都会随时制止,吃东西之前要求她洗手。保证她的安全和卫生。
没想到的是,她到了幼儿园依然痴迷于此。老师说她不仅从班级的各个角落捡小零碎,户外活动的时候还会从外面的地上捡。
昨天午睡脱裤子的时候,哗啦啦从裤兜里掉出一堆破烂儿。老师要求她去扔掉,她从垃圾桶附近转了三圈都没舍得扔。
老师说,前几天班里有个小女生爱捡东西,捡玻璃碴,把手割破了。在幼儿园孩子多,老师不能随时注意到每个孩子。所以,从孩子卫生和安全的角度考虑,请家长一定想办法解决这个问题。
02
老师的话很有道理。
上班的路上一直在思考如何解决这个问题。
女儿捡小破烂儿,是好奇心的驱使,是小物件的诱惑。她还不懂得要注意卫生和安全。我应该怎样帮她改掉这个习惯呢?
思考了一天。排除了几个方法,最后选择的方法是这样的:
晚上下班回到家,抱着女儿说:“和妈妈玩一个‘我是遵守规则好宝宝’的游戏,好不好”?
她对游戏很感兴趣,还没弄清楚游戏规则,就答应说好,问我这是什么游戏。
我说咱们先定一条规则——不捡地上东西。从现在开始,你每次想捡地上东西的时候,爸爸妈妈姥姥都会提醒你“别忘了我们的规则”,如果你可以遵守规则,我们就给你点一次赞。等你的脑袋上被点了10次赞,就可以获得一个小奖品。
她很开心的答应要玩这个游戏。我们达成约定。
这是行动上的做法。
晚上睡觉前我想跟她讲讲道理,为什么不可以捡地上东西?我用故事的方式开场。先用早上老师说的她们班的女生被玻璃碴扎破手的故事开始。
因为是她认识的小朋友,她迅速的进入状态。我又编了一个关于卫生的故事。她听明白了安全和卫生的问题。
明天开始实施我的计划,希望可以顺利解决问题。
03
今日完成:
1. 思考如何解决女儿爱捡破烂儿的问题。
2. 阅读《无公关 不品牌》第15章。
3. 陪女儿玩穿手链游戏。
4. 按计划完成本周工作安排。
明日计划:
1. 做一顿丰盛的早餐。
2. 学一节管理课程。
3. 酣畅淋漓的午睡。
4. 阅读《解忧杂货店》。
网友评论