开学第三天

今天是开学第三天。

开学后，我发现孩子们变了许多：赵智淳长高了，相子萱、雨轩掉了门牙。李文昊读课文不再单字蹦，而且对我们学过的生字掌握很棒！李文昊进步很大。孩子们都变化很大。

刘佳颖不再哭了。开学第一天，她是笑着跟我说的：“老师，我去上厕所。”这是一个多么大的转变。佳颖是一个十分文静的小女孩。她喜欢一个人静静地坐在座位上，哪怕是课间，也不喜欢出去玩耍。上课期间，她经常哭着告诉老师，她需要去厕所。每次看到她哭，我和赵老师都会关心地问她：“佳颖，你是不是需要去上厕所。”还有几次，她坐在座位悄悄哭鼻子，我问她是不是想去上厕所，她说想妈妈了。对于她的爱哭，我们从不去强化。有一次她还是在上课要求去上厕所，令人意外的是她没有哭，这次我及时表扬她：“佳颖，你真得长大了。”以后她要求去上厕所，都没流泪，但是脸上表情还是不够自然的。但是每一次，我都会表扬她，没有哭鼻子。佳颖在班内默默无闻，但每次让同学们读生字，她都会弱弱地举着手，这时，我都会叫她读生字。对于我们学过的生字，她掌握很扎实。每到她读生字过关，我都会朝她竖起大拇指说：“佳颖，你好棒！”新学期开始，我发现佳颖跟我交流时，脸上挂着笑容，我很高兴，轻轻地说：“佳颖，你长大了，是吗？你不再哭鼻子了，是吗？”她没有说话，但是脸上浮着淡淡的笑。今天我让佳颖、王思涵、赵智淳帮助老师给同学们发本子，佳颖把自己手中的练习本成功发在了同学们手中。看似柔弱的佳颖，并不是别人想象的那么娇气柔弱，而是聪明伶俐，什么事也不会比别人差。

孙浩琪来上学了。第一节课上，我叫孙浩琪读生字，我发现他是半低着头的，像是有几分不好意思。他读得生字，不是十分熟练。浩琪去年大约请了半学期的假。上学期的内容，拉下了一部分，更主要的是，我发现现在的他好像还没有适应班级生活。下课后，我叫他来办公室，跟他谈心：“浩琪，你不再咳嗽了吗？”“嗯。”“整个冬天在家，想老师和同学们吗？”“嗯。”他的脸上挂着笑容。“老师觉得你长了一岁，变化很大，你真得长大了，是吗？”他很高兴。这学期他转变很大，课堂上，他能够做到静静地坐在座位上参与学习了。

开学，吕睿涵给我带来了一个惊喜，他把自己写得一整本日记交给了我。我浏览了一遍，日记写得很认真。有的是一句话日记，有的日记能达到几十来字。与舅舅打球，和姥姥下棋，跟浩文玩耍……完全记录自己的生活，这对于一个一年级孩子来说已经是一个很了不起的举动了！昨天他把自己的读写绘作业交给我，我他发现画很认真，写得更认真。周一下午第三节课，我去开会，吕睿涵主动维持纪律。他是一个自律很强的孩子，而且对工作十分认真！

出现的问题：在周一，俊哲把没有吃上的馒头，都泡在了自己的碗中，被全校通报。

王正旭、常润泽、高哲涵、王俊哲、刘子旭午休经常说话，被通报。

子旭、李雨恒、周子莘上课状态远不如以前，不过我发现相子语的转变很大，今天我表扬她听课十分认真。

开学初，我发现上课纪律有点乱：首先是老师在讲课时，总有几个孩子不喜欢安静地听讲。其次有几个孩子总喜欢跟同学聊。握笔姿势，坐姿等都不能坚持。培养良好的上课习惯，是近期的重要工作。