上课归来第一天,学了好多细节,反而觉得更手忙脚乱了,担心不能全部做好。
先来分享一个看到的事,我们坐着代步小车来往住宿的房间,路边游客很多,突然三两个小孩打闹着跑向了代步车,其中一个小孩太投入没看到面前有车,开车师傅早就看到孩子们,减速慢慢停车。那个小孩的看护者很可能是妈妈,着急万分冲上前来,我完全预料到了接下来的一幕,果然,她一把抓住小孩,pia 一下一个大巴掌打向了孩子的头部面部,那声音大到我在三米之外的车上都听得清清楚楚,以至于接下来的几分钟一直在我脑中回荡。我对先生说,太可怕了。先生回,你以后也会这样的,忍不住。我说不会的,我会直接把他拎回房间,今天晚上的娱乐活动全部取消。大人打小孩,不公平的。先生笑笑,本来就不平等啊,他是小孩。我说大家都是平等的,我们都是人。
虽然先生一直是个平和的人,但是这么看来正面管教的普及之路还有很大的工作量啊,哈哈。之上的对话都是在陈述,完全没有争辩和评价。
其实我后来思考了一下,在那种情形下,大人为何会大打出手,目的何在呢?保护孩子不被车撞,不受伤害吗?可是事实却是司机那么谨慎的保护了孩子,你却那么粗暴的伤害着孩子。你是不是错了呢?如果孩子妈妈看到了那个场面的事实,下次还会吗?
很多时候,我们的目标是A, 可是情绪错了,结果却恰恰相反,变成了X 。管理好自己的情绪应该是我们在教育之路上需要修的第一课吧。
附拈花湾美图一张,心似莲花开。
正面管教DAY 1
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