上小学的时候，因为家里没有什么像样的书可以读，看小人书和读语文课本里的文章是我小学时期最大的爱好。作文课的时候，又喜欢模仿这些东西写作文。那时候有好词好句这个说法，作文时不光是模仿写法，还要用上好词好句，于是作文就屡屡被作为范文在课堂上评讲，进而更加努力地去读书去写作文，就进入了一个良性的循环之中。那时候因为年龄的原因，对著名作家和作品的概念还很朦胧，只是觉得这篇课文特别好看，特别喜欢，自己也想写一篇这样的文章。这可能就是最初的关于文学，关于写作的启蒙吧。
中学阶段认识了一个家里有很多书的好朋友，从此便开启了真正的阅读之旅。《红楼梦》里的诗词，《简爱》的自尊自爱，《人生》里的被篡改的命，《安娜·卡列尼娜》里不同的爱情观……读的书上了一个台阶，但是中学阶段的学习任务重，压力大，写点什么倒是成了一种奢望，只能在日记中抒发一下情怀，记录一下心绪了。水平有限，时间有限，那时候似乎写出来的东西都更接近于散文。渐渐地，除了那些大部头的小说，对于一些相对短篇的散文随笔及其作家竟也更加喜欢了。
所以初来简书，写的最多的还是随笔碎碎念，及至看到了有的文友们那些下笔如有神的长篇、中篇、短篇的小说或者故事等，便又重启了想要写故事甚至是写小说的冲动。偶然的机遇发现并加入了迎新班，有机会参加了理事会举办的几期读写营，跟着几位不同风格的老师学习了很多关于写作方面的知识，并在完成迎新班和读写营作业的过程中，写作稍稍有了进步，可以写出一定篇幅的文字了。
目前自己的写作内容还是在自己和周围的人身上发生的故事，他们的生活，他们的爱情，他们的家庭，他们的事业，都成了我文字里的人和事。特别是今年我专职在家照顾不太能自理的父母，推着他们去和同龄人聊天玩耍时的所见所闻，也出现在了我写的文字里。所以，真情实感的记录和分享，再加上一些笨拙的构思，感觉就是目前自己极具生活化的写作风格吧。
因为生活中的琐碎事情较多，很难有大块的时间来静下心写字，所以，最近的写作更多的是写一些微小说或者是微故事，学习了一次月伯乐关于微小说的课程，对微小说有了更加正确的认识，并要在今后的写作过程中认真体会运用，争取写出合格的文字。
在自己对写作有限的认知里，就觉得在写作中写一个完整的故事，精彩的细节，呈现出其中饱含的意蕴，感动自己更能感染读者，就会是一篇好的作品吧。
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