陪小孩上了不同的早教课。也算挺有趣的,自己小时候还没有上早教课的经历
现在的小孩这么早就开始接受各项训练,会成为比我们更强更优秀的一代人。
不过教育也有不同的方式。
美国注重儿童的运动能力的发展,通过对身体的锻炼和身体的控制来促进大脑的发育。
而音乐和艺术有助于儿童的想象力和创造力的加强。
老师的个性也影响到小孩学习的效果,对于幼儿的教育,需要有开放活泼,注重沟通的老师。
日式的教育其实还听让我崩溃的,虽然整体课程安排的内容紧凑且有用,但类似填鸭式的教学方式让我感到了浓浓的中国老式教育的味道。
不注重儿童的兴趣和特长,只注重知识的灌输和智力的发育。有很浓重的填鸭式思路。
学生必须要安静的坐在椅子上认真的听老师说,按照老师说的做,训练学生的注意力和按照指令做事情的程度。对于学生喜不喜欢,敢不敢兴趣,适不适合不是很看重。
这种教学方式就是灌输性,培养出来的学生都是标准化的产品,正确但无差别,创造性不强,准确但无亮点。不断的培养和筛选下来,是留下的智力和指令配合度都很好的人。like a robot
欧美式的教育则诱导式的,通过各种手段来诱导学生对什么感兴趣然后一起做。教授的内容不多,主要让学生自己玩和探索。注重互动,虽然无法达到最加的学习效果,但可以充分让不同学生自己发现长处和不足。这种就是学习分数可能不高,但创造力好。不是精英教育,是发现自我特长的教育。
有训练的小孩和没有训练的小孩存在较为明显的区别。训练过的就是在某些方面会做的更好。
教育的目的决定了教育的方式,你培养精英工具,还是培养自我驱动的人。
网友评论