看一个家长写的文章,她孩子回家说心理课填写问卷才知道班里50人竟然有29人在服用抗抑郁药,这数字好吓人。 她说很庆幸孩子能睡好,还能回来说说这事。‘
今天咨询中,那个一直有失眠噩梦的孩子,告诉我这周很平静,并且在发生了某些事还能睡得还不错。我说都是因为心理弹性增强了,很替他高兴。离中考越来越近,孩子们压力都不小。一点同学的骚扰,一点老师的“吓唬”,都会让孩子脆弱敏感乱掉方寸,化身为受惊的小鹿。上次咨询做了危机干预,帮助孩子调整了底层逻辑,转化为学习动力。这次检验了上周的咨询成果,孩子都记住了,也践行了,还在沙盘中呈现出来讲给我听。佩服孩子的创造力,他还为这次创作配了BGM,说数学题太难的时候,本来想放弃,就听一下那首歌然后就会热血沸腾,继续攻出答案来。我说歌好听,他就帮我在我手机上用“听歌识曲” 找到那首歌,帮我直接点了“收藏”。我感谢他教会我“听歌识曲”这个功能, 我愉悦地接纳孩子最爱的歌,就像全然接纳这个孩子一样。他走出咨询室时转着圈跟我再见,他在门口停住,又跟我说,还有三个月,会努力考上之前告诉我的那个学校,现在心意确定那所学校为最终目标了。祝福他,告诉他我陪他一起努力!
工作结束,在车站等车的时候,收到了一张饺子的图片。前天的那个来访说,请我”吃“饺子。我告诉他,一看就超级美味。 他给我发回了感谢的表情包,又特别打字说了感谢。我心里也充满着感动! 这是一位老人,独自照顾着失智的孩子。春天增大了药量,他很担心孩子发懒好睡活动少,对身体不利。也担心自己总是追剧,精神不振奋。我们一起想了对策,他提出来想做一件从没有做过的事,转移沉迷追剧的注意力。我引导说,有什么可以让孩子参与进来,还能解决生活照料的问题呢?老人想了想说,包饺子啊。老伴在世时,每次包饺子都会让孩子捏几个。他虽然从来没有包过饺子,但是打算试试。 本来说好下周四时再聊聊进展,没想到,今天已经成功完成了”作业“。
老人说,因为每周都有人愿意跟他聊天支招,生活也没什么艰难了。 这是一份多么幸福的职业,老人说我在做着了不起的工作,其实也没做什么,想想以后这个孩子的出路,也自叹自己力量渺小能帮的有限。虽然是公益项目咨询,我说,老人只要有这份需要,我就会无限止地将服务进行下去。
今天还给自己抽了一张彩虹卡。意思是,不盯着自己还没做什么,已经做到的,哪怕再细小,也要赞美自己。
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