还记得圣诞专题第一天，小兔子的心愿吗？对啦！“一棵闪闪发光的圣诞树”。那么，今天我们就来科普一下圣诞树的由来。
今天的科普贴：圣诞树的出现
据说圣诞树源于德国，因为德国人把12月24日，当做亚当和夏娃的节日。
家家户户放上象征伊甸园的“乐园树”——松树。冬天时仍然穿着绿衣的松树.自古以来就代表着生命，带着神圣力量的象征；连在寒冷的冬天，这股生命力也不被征服。
圣诞树的这一普遍象征特质也有重要的含义。首先它连接着天和地，在圣诞节，天主将天和地的藩篱消弭，于是天就在地上清楚可见了。被砍下又发出嫩芽的树这幅图像对圣诞树一定有某种程度的影响。依撒意亚先知书所描述天主即将再临的应许，也就是从叶瑟的残干上要抽取新的嫩芽。
之后圣诞树传入欧洲和美国，并以其优美的姿态，成为圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。
每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有个特大的星星，象徵三博士跟随该星而找到耶稣，而且也只有该家庭的一家之主可以把这棵希望之星挂上。
科普贴到此结束，接下来就是图画书《大头鱼的圣诞烦恼》。今天的图画书，因为前段时间被来家玩的小朋友损坏，故不能按以往的分享方式精确到页码，但以后可以陆续补全。
《大头鱼的圣诞烦恼》
首先进入封面，是小朋友们都非常喜欢的大头鱼戴上了圣诞老人的帽子，趴在满是圣诞礼物的海底世界。那么，我们进入图画书来看看大头鱼的烦恼究竟是什么呢？
正文：
在海底，鱼儿们正忙着装饰礁石，打蝴蝶结，悬挂彩条和彩灯。大家都沉浸在节日的气氛里。
大头鱼先生却感受不到任何欢乐。他对着清单，摆出一副圣诞不快乐的表情：“我得为朋友们准备礼物，可是已经没多少时间了！”
大头鱼的愿望
“礼物要大大的，礼物要有新意，礼物还要让人一看就喜欢。”
“礼物得有意义！看来我得去商店转转，才能买到称心如意的礼物。”
大头鱼先生游进第一家商店，他的眼睛变得又大又圆。货架上摆满了工艺品，让人挑花了眼！可就是没有特别满意的。“恐怕我得去隔壁商店再看看。”
到处都是买东西的鱼，大头鱼先生发现一条印有“本季热销商品”的横幅。他左钻右绕游过去，可惜，彩球刚卖完！
大头鱼先生的希望破灭了，他噘起嘴巴，好失望！
大头鱼先生游进最后一家商店，原来是最早去过的一家！但是他的计划泡汤了——因为商店关门了。
所有的商店都转过了，大头鱼先生两手空空，一件礼物也没有买到！
大头鱼先生泄了气，愁眉不展，一脸沮丧：“看来聚会我是去不成了。我会让所有的朋友都失望！”
正在这时，一个温柔的声音响起：“不会的，大头鱼先生！真正需要带到聚会的，只有一个，那就是你！”
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“如果你想送礼物，现在开始准备还不算晚，因为最棒的礼物，来自于你心底的诚意！”
他们说着笑着忙碌起来，有了闪光鱼小姐的帮助，大头鱼先生亲手为朋友们制作礼物！
后来，在圣诞聚会上，大头鱼先生捧出礼物盒，那感觉真是太开心了：“这就是今天的成果！”
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他准备的礼物大大的，他的礼物与众不同有新意，他的礼物的确完美——让大家都心花怒放。
他准备的礼物很有意义，还再加了点光影和活力。
他的每一位朋友都喜欢，收到的礼物真是称心如意。
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大头鱼先生游到朋友们身边，他感到内心有股暖意在涌动：他们沉浸在和美、快乐和友爱之中——
朋友们皆大欢喜。海洋处处欢笑。朋友们聊个不停。唱起来歌声美妙。
大家一起分享，节日的美好。
好啦，内容分享完了，那你们知不知道，圣诞老鱼送给了大头鱼什么礼物了吗？
圣诞专题冷知识：
耶稣诞生，带给中国文化和知识
清朝的时候，学生们考科举，学习四书五经。为什么现在的学校和以前非常不同呢？
因为近代以来，教会便积极在中国各地创办大学，把现代教育模式移植到了中国，使中国高等教育迅速同世界接轨。教会创办学校旨在使中国青少年，特别是贫民子弟，有进德修业的机会。
整个20世纪上半叶，中国的教会大学是中国高等教育中举足轻重的力量，为中国融入现代文明，为教育和社会的现代化都居功至伟。
这些教会大学培养出的学术大师的人数，学生的成材率，今天中国的任何一所大学都难以望其项背。只是在1952年的那次全国院校大调整中，教会学校都集体消失了。
著名的教会大学：
辅仁大学——今日北京师范大学前身
震旦大学——今日复旦大学
天津工商学院 ——河北大学前身
到1940年，仅天主教开办大专院校就有102所，培养民国各行各业诸多人才。
教会尤重视残疾人和平民教育，设立了多所盲人学校，聋哑学校。
至于中小学，几乎凡有教堂处皆设小学，凡有主教公署处皆设中学或师范学校。
据1914年统计，中国教会拥有学校8034所，中学学生人数为14万。本世纪三十年代大约50％的中国精英分子是由教会培养出来的。
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