【修改后】
【修改前】
跟着丽芳老师读《少有人走的路》第一部分——自律。
这张思维导图比较复杂,线条方向得到了很多练习,想尽办法让线条画起来比较舒服。这张参考了丽芳老师和慢慢老师的作品,收获很大。
做一本书的思维导图,最大的问题就是关键词的提取。关键词太少,就不能完整地呈现内容;关键词太多,又不能突出重点。希望跟着老师带读几次之后,自己能够抓住规律,找到更好的方法。
ps:按照派啦老师的建议进行了修改,中心图突出多了,更能够吸引对主题的关注。
【修改后】
【修改前】
跟着丽芳老师读《少有人走的路》第一部分——自律。
这张思维导图比较复杂,线条方向得到了很多练习,想尽办法让线条画起来比较舒服。这张参考了丽芳老师和慢慢老师的作品,收获很大。
做一本书的思维导图,最大的问题就是关键词的提取。关键词太少,就不能完整地呈现内容;关键词太多,又不能突出重点。希望跟着老师带读几次之后,自己能够抓住规律,找到更好的方法。
ps:按照派啦老师的建议进行了修改,中心图突出多了,更能够吸引对主题的关注。
本文标题:【第三次作业】1012-swsz401
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