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快速阅读特训分享:《番茄工作法图解》让农夫不再忙碌

快速阅读特训分享:《番茄工作法图解》让农夫不再忙碌

作者: 小硕儿 | 来源:发表于2017-12-04 15:11 被阅读0次

    大家好,我是快速阅读特训第二期的学员乔伊,今天分享我参加快速阅读特训的心得。

    参加了快速阅读特训后,我深深的体会到了快速阅读特训,不仅教会了我提高阅读速度的方法,更是教会了我如何正确的去阅读一本书。

    只有掌握了正确的方向,再提高速度,我们才能更快的到达目的地。

    正确的阅读一本书,就像是盖房子,它共四个有层次的,这些层次不是相互独立的,而是渐进的。

    第一层次的阅读不并没有在第二层次的阅读中消失,第二层的阅读又包含在第三层中,第三层又在第四层中。第四层次是最高的阅读层次,包含了所有的阅读层次,也超越了所有的层次。

    记忆吧的快速阅读特训升级体系,就是根据阅读的四个层次演化而来的。

    我接下来分享我参加快速阅读特训时,是如何阅读《番茄工作法图解》的。

    在分享之前,我先给大家讲一个故事。

    有一个农夫一早起来,告诉妻子说要去耕田,当他走到40号田地时,却发现耕耘机没有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库时,望见旁边有几条马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又走到马铃薯田去;路途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴火;正当要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟,这个农夫从早上一直到太阳落山,油也没加,猪也没喂,田也没耕……很显然,最后他什么事也没有做好。

    我就是这个忙碌的农夫。整天处在忙茫盲的状态。回过头来一看,却啥也没干。我很想改变我这种状态。也是我要读《番茄工作法图解》的目的。

    第一层次,基础阅读,是对字词的认识和理解,就像是房子的地基,是阅读必备的技能,这个技能我们在读完小学就具备了。我就不多说了。

    第二层次:检视阅读是对作者,目录和前言快速的浏览,大体了解一本书的主要结构,就如同了解一座房子的框架,又称之为框架阅读,主要目的是我们以此来判断,这本书是不是我所需要的,该如何去阅读和使用。

    我用了大约5分钟左右时间,对《番茄工作法图解》的封面,封底,目录,序言和书中第三章 方法的一个快速浏览。对这本书有一个大体的了解。

    书名:番茄工作法图解 副标题:简单易行的时间管理方法

    作者:诺特伯格,是个瑞典人。是番茄工作法忠实的实践者。

    序:是番茄工作法发明人弗朗西斯科.西里洛作。从序言中,我了解到弗朗西斯科.西里洛发明番茄工作法的目的是:为了实现活得轻松;妙计百出;与时俱进;还能享受假期。

    封底:番茄工作法是一套简单的工具和流程,用以提升你个人和所在团队的生产力。从而做到:减轻时间焦虑;提升集中力和注意力,减少中断;增强决策意识。

    从第三章中了解到番茄工作法简单易行1是方法 简单,工作25分钟,休息5分钟,2是工具简单:一支笔,一个定时器,3张白纸。番茄工作法流程是戴明循环:计划 执行 评估 应用。

    正好与我要改变当下状态的需求相连接。

    第三层次分析阅读,是能够明白和了解一本书所要传达的知识,自己从中能学习到什么。就如同参观一座已经建筑装修好的房子。

    我把整本书所要传达的知识进行了提炼和总结,画成了思维导图。

    大家好,我是快速阅读特训第二期的学员乔伊,今天分享我参加快速阅读特训的心得。

    参加了快速阅读特训后,我深深的体会到了快速阅读特训,不仅教会了我提高阅读速度的方法,更是教会了我如何正确的去阅读一本书。

    只有掌握了正确的方向,再提高速度,我们才能更快的到达目的地。

    正确的阅读一本书,就像是盖房子,它共四个有层次的,这些层次不是相互独立的,而是渐进的。

    第一层次的阅读不并没有在第二层次的阅读中消失,第二层的阅读又包含在第三层中,第三层又在第四层中。第四层次是最高的阅读层次,包含了所有的阅读层次,也超越了所有的层次。

    记忆吧的快速阅读特训升级体系,就是根据阅读的四个层次演化而来的。

    我接下来分享我参加快速阅读特训时,是如何阅读《番茄工作法图解》的。

    在分享之前,我先给大家讲一个故事。

    有一个农夫一早起来,告诉妻子说要去耕田,当他走到40号田地时,却发现耕耘机没有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库时,望见旁边有几条马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又走到马铃薯田去;路途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴火;正当要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟,这个农夫从早上一直到太阳落山,油也没加,猪也没喂,田也没耕……很显然,最后他什么事也没有做好。

    我就是这个忙碌的农夫。整天处在忙茫盲的状态。回过头来一看,却啥也没干。我很想改变我这种状态。也是我要读《番茄工作法图解》的目的。

    第一层次,基础阅读,是对字词的认识和理解,就像是房子的地基,是阅读必备的技能,这个技能我们在读完小学就具备了。我就不多说了。

    第二层次:检视阅读是对作者,目录和前言快速的浏览,大体了解一本书的主要结构,就如同了解一座房子的框架,又称之为框架阅读,主要目的是我们以此来判断,这本书是不是我所需要的,该如何去阅读和使用。

    我用了大约5分钟左右时间,对《番茄工作法图解》的封面,封底,目录,序言和书中第三章 方法的一个快速浏览。对这本书有一个大体的了解。

    书名:番茄工作法图解 副标题:简单易行的时间管理方法

    作者:诺特伯格,是个瑞典人。是番茄工作法忠实的实践者。

    序:是番茄工作法发明人弗朗西斯科.西里洛作。从序言中,我了解到弗朗西斯科.西里洛发明番茄工作法的目的是:为了实现活得轻松;妙计百出;与时俱进;还能享受假期。

    封底:番茄工作法是一套简单的工具和流程,用以提升你个人和所在团队的生产力。从而做到:减轻时间焦虑;提升集中力和注意力,减少中断;增强决策意识。

    从第三章中了解到番茄工作法简单易行1是方法 简单,工作25分钟,休息5分钟,2是工具简单:一支笔,一个定时器,3张白纸。番茄工作法流程是戴明循环:计划 执行 评估 应用。

    正好与我要改变当下状态的需求相连接。

    第三层次分析阅读,是能够明白和了解一本书所要传达的知识,自己从中能学习到什么。就如同参观一座已经建筑装修好的房子。

    我把整本书所要传达的知识进行了提炼和总结,画成了思维导图。大家好,我是快速阅读特训第二期的学员乔伊,今天分享我参加快速阅读特训的心得。

    参加了快速阅读特训后,我深深的体会到了快速阅读特训,不仅教会了我提高阅读速度的方法,更是教会了我如何正确的去阅读一本书。

    只有掌握了正确的方向,再提高速度,我们才能更快的到达目的地。

    正确的阅读一本书,就像是盖房子,它共四个有层次的,这些层次不是相互独立的,而是渐进的。

    第一层次的阅读不并没有在第二层次的阅读中消失,第二层的阅读又包含在第三层中,第三层又在第四层中。第四层次是最高的阅读层次,包含了所有的阅读层次,也超越了所有的层次。

    记忆吧的快速阅读特训升级体系,就是根据阅读的四个层次演化而来的。

    我接下来分享我参加快速阅读特训时,是如何阅读《番茄工作法图解》的。

    在分享之前,我先给大家讲一个故事。

    有一个农夫一早起来,告诉妻子说要去耕田,当他走到40号田地时,却发现耕耘机没有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只猪还没有喂,于是转回家去;经过仓库时,望见旁边有几条马铃薯,他想起马铃薯可能正在发芽,于是又走到马铃薯田去;路途中经过木材堆,又记起家中需要一些柴火;正当要去取柴的时候,看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟,这个农夫从早上一直到太阳落山,油也没加,猪也没喂,田也没耕……很显然,最后他什么事也没有做好。

    我就是这个忙碌的农夫。整天处在忙茫盲的状态。回过头来一看,却啥也没干。我很想改变我这种状态。也是我要读《番茄工作法图解》的目的。

    第一层次,基础阅读,是对字词的认识和理解,就像是房子的地基,是阅读必备的技能,这个技能我们在读完小学就具备了。我就不多说了。

    第二层次:检视阅读是对作者,目录和前言快速的浏览,大体了解一本书的主要结构,就如同了解一座房子的框架,又称之为框架阅读,主要目的是我们以此来判断,这本书是不是我所需要的,该如何去阅读和使用。

    我用了大约5分钟左右时间,对《番茄工作法图解》的封面,封底,目录,序言和书中第三章 方法的一个快速浏览。对这本书有一个大体的了解。

    书名:番茄工作法图解 副标题:简单易行的时间管理方法

    作者:诺特伯格,是个瑞典人。是番茄工作法忠实的实践者。

    序:是番茄工作法发明人弗朗西斯科.西里洛作。从序言中,我了解到弗朗西斯科.西里洛发明番茄工作法的目的是:为了实现活得轻松;妙计百出;与时俱进;还能享受假期。

    封底:番茄工作法是一套简单的工具和流程,用以提升你个人和所在团队的生产力。从而做到:减轻时间焦虑;提升集中力和注意力,减少中断;增强决策意识。

    从第三章中了解到番茄工作法简单易行1是方法 简单,工作25分钟,休息5分钟,2是工具简单:一支笔,一个定时器,3张白纸。番茄工作法流程是戴明循环:计划 执行 评估 应用。

    正好与我要改变当下状态的需求相连接。

    第三层次分析阅读,是能够明白和了解一本书所要传达的知识,自己从中能学习到什么。就如同参观一座已经建筑装修好的房子。

    我把整本书所要传达的知识进行了提炼和总结,画成了思维导图。

    番茄工作法的发明背景是顺应了人体的大脑性能和生物节奏。

    番茄工作法的要点是,1.专注当下,一次只做一件事。2.完整性。

    番茄工作法的特点:简单易行(工具和方法),灵活性(时间和事件的拆分与合并),节奏感和成就感。

    番茄工作法的流程:写待办清单,预估番茄,记录,分析和改进。

    保护番茄的方法:提前准备,拒绝,协商,授权,记录和回复。

    番茄工作法的应用:不仅仅适用于个人,还适用于2人和多人合作和团体协作。

    我还选择了一些重点的句子进行了关键字的分析。这是其中的五句。

    关键字分析 :

    1、想要做到专注,你就得坚决抛开各种杂念。

     关键字:专注

     What:专注

     How:抛开杂念 

    Who:你

     Howmuche:坚决

     2、那些复杂的,在一个25分钟内完不成的任务,往往会造成拖延。

     关键字:拖延 

    What:任务

     Why:复杂

    When:25分钟内 Howmuche:完不成

     3、番茄工作法如此简单,连我读幼儿园的女儿都会。

     关键字:简单

     What:番茄工作法 

    Who:女儿 

    Why:用

     Howmuche:会

     4、番茄工作法的特性之一是自我调节 

    关键字:自我调节

    What:番茄工作法

     Why:特性

     Howmuche:之一 

    5、每天要有一个承诺:一个番茄钟,一个活动,一个目标。

     关键词:承诺

     What:番茄钟,活动,目标。 

    When:每天

     Howmuche:有一个

    。第四层次主题阅读,是所有阅读活动中最有收获的,它的重点不在于书的本身,而是在于我阅读这本书的目的,我所关心的重要章节,真正能为我所用的知识,就如同我是房子的主人。

    我针对的需求,从书中找到了我所需要的重要章节,共有四点。用思维导图呈现出来。

    第一点是番茄工作法简单易行。

    1是方法简单,工作25分钟,休息5分钟。连续4只番茄,休息30分钟。

    3.工具简单,一个定时器(番茄钟),一支笔,3张纸。足以。

    第二是它可视化的流程,

    从列清单,预估番茄和记录都能清清楚楚的呈现在眼前,这样更能直观的去分析和改进。

    第三是番茄工作法的特点,

    工作---休息---工作---休息就像跳华尔兹一样很有节奏感。我这样工作起来,就非常放松,没有压力感。

    每当我“摘完一只番茄”,划上一个×,就非常的有成就感。

    我也很喜欢它的灵活性,可以根据我的实际情况来调节时间和事件的合并与拆分。

    第四点是保护番茄。

    面对各种形形色色的打扰,我要学会保护我的番茄。

    来自内部的打扰如:喝水,上WC等,我要提前做好准备,避免打扰。

    面对外部的他人打扰,我要学会协商和拒绝。需要注意的是,在与他人沟通时,态度一定要坚决,语气一定要柔和。这样才能在保护好番茄的同时,也不会和别人产生摩擦。

    根据快速阅读特训的升级体系,在老师的指点下,按照阅读的层次进行阅读,我很快就从这本书中很快就找到了我所关注和需要的知识。在现实生活中一定会去实践和为我所用的。

    这是我在参加快速阅读特训以前无论如何也做不到的。以前,我一本书,最少都读三遍才能画出思维导图,并且只是简单的知识陈列。费时费力还抓不到终点。我想这就是我读书慢的最大原因吧。

    再说一下,我参加快速阅读特训的感受,

    特训前,快速阅读在我的心中,就是一个神的传说。只有少数的有天分的人才能炼成,像我

    这样的普通人是练不成的。

    参加特训后,快速阅读特训体系的右级(改变的意愿)通过软件训练,是训练我们提高阅读的速度,左级(学习的意愿),是指导我们正确的阅读方式。通过软件训练和视频课程,再加上老师的指导,快速阅读不再是少数读书达人的专利。作为普通人的我也可以做到。

    最后,感谢记忆吧推出了这么好的快速阅读特训体系,让我的成长又向前迈进了一步。

    感谢晨光老师研发出了这么牛的软件,感谢柳寄悠老师教我录制视频,感谢星空老师给我录视频的软件,感谢安简老师为我做的PPT,感谢霡蠡老师,大天使老师还有好多好多的老师在我遇到困难时,给我的指点和帮助。衷心的感谢大家大家。

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