这篇文章的标题,更准确一点,应该是中学生应该知道的李白。李白在中学生活中算是一个出现频率很高的名字。这很大程度是取决于古诗默写题在中考高考中的占分比例。相信不少中学生在死记硬背当中,也用心感受了李白诗作所传递的价值观,被其影响,但却不知道教材里所塑造的李白和传授的价值观是教师队伍有意识的筛选结果。
当然,被筛选和美化注解后的李白价值观,更正能量,他积极乐观,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。他蔑视权贵,不卑不屈,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。这些鸡汤让一代又一代的中学生潜移默化,树立正确的价值观是非观,的确是教师们的用心良苦啊。
可惜的是,这个世界却并不是按这种美好的理想的规则去运作的。例如,有些事情不是你努力就会变得优秀的;有些人你不得不折腰讨好,以换取进入更广阔天地的机会。与其瞒骗年轻人,直到出社会再毁三观,倒不如告诉他们这个世界有多荒谬。
这个世界有多荒谬呢?在李白的一生中,在李白全部的诗作贯穿起来,会发现,这是一个一点都不正能量的故事,扭曲的世界和拧巴的人。
李白家世比较特殊,由于祖上犯罪流放到了中亚,他在到处都是胡人的地方出生。他的父亲是一名剑客,在李白幼年为了躲避仇家,搬去了四川深山,于是李白在四川长大。在这么一个戏剧化的原生家庭长大,也许冥冥中让李白成为不甘于平淡人生的人。
李白跟着父亲读书学剑,是个早慧的少年,二十岁开始便游历山河,见多识广,旅途中娶了媳妇安了家。据闻李白家产也算丰厚,吃住不愁,和妻子过着“朝共琅玕之绮食,夜同鸳鸯之锦衾”的小日子。放在今天,已是人生赢家,感觉就这样过一辈子,已是很多人奢望而不可及的事情了。
但作为语文教科书代言人,肯定要壮志凌云,为国家撒热血做贡献。但很客观地说,这个想法就是李白后半辈子苦逼的根源。
李白在三十岁那年,可能是中年危机,为年华老去产生焦虑,他决定抛下一切去长安打拼一番事业。在李白的白日梦规划里,他作为一个才华横溢的人,只要稍稍展露应该很容易得到别人的赏识,然后那个人也许因为爱才,也许觉得这个国家没有这个人才不行,便会为他引荐皇上,然后皇上会觉得相逢恨晚,十分欣赏他,交给他重任,最后大唐因为李白变得更加强大。
可惜李白在他规划里的第一步便碰了钉子。李白找了很多关系,不断地毛遂自荐,各种自夸,把自己打造成神童,“五岁诵六甲,十岁观百家”,“十五观奇书,作赋凌相如”;极力讨好权势者,“生不愿封万户侯,但愿一识韩荆州”,“笔参造化,学究天人”;甚至去终南山修道,为了接近成为女道士的玉真公主,各种舔狗以求引荐皇上,“玉真之仙人,时往太华峰......弄电无辍手,行云本无踪。几时入少室,王母应相逢”。也许李白的才华在这些人眼中不值一提,也许他们心胸狭隘妒忌李白的才华,反正李白折腾了好多年,都未能如愿。面对轻视自己的人,李白无限惆怅,“大道如青天,我独不得出”,“难于上青天”。也是这个时候,李白会不时地安慰自己,“长风破浪会有时”,“天生我材必有用”。就如同今天,我们高喊越努力越幸运,不也是一种自欺欺人。
眨眼间李白蹉跎到了中年,离家远游却无法建功立业,夫人病逝家也不成家了,本来的人生赢家却因为鸿鹄之志,成了当时人眼中的郁郁不得志的无业游民。李白亦是凡夫俗子,再傻也会醒,慢慢他变得认命了,“有才无命,甘于后时”,“旷然小宇宙,弃世何悠哉”。李白快要看破红尘,连宇宙都渺小得不值得留恋了。
命运总爱戏弄人,在李白禅悟的开端,便一封皇上传召入京面圣的诏书狠狠地甩到李白脸上,千盼万盼的机遇终于找上门了,本来嘴巴说着看淡一切的李白狂喜不已,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。立马设宴狂欢的李白,和不久前在泰山上说“弃世何悠哉”的李白,真的让人感觉他有点精分,但却又那么真实。
重回长安,这次得到了机会,见到了皇上,但不意味李白过得如他想一般。服侍皇上,“摧眉折腰事权贵”的事只会更多,对李白内心的折磨也只会更多,“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,这么美的诗句,却是皇上交给李白的“重任”,给杨贵妃的情书。
在折腾十二年后获得的公职,李白干了仅仅三年,便辞职了,可想他三观毁之彻底,内心崩之难受。他重回大山大河之中,和杜甫高适饮酒作诗,心里也许怀着忿恨但日子也是自得其乐。令人意外的是,李白迈入五十多岁,安史之乱之时,他为国效力的心未灭,投奔永王,却又事败,成了当时的造反罪人。最后因流放染病,病逝金陵。
李白幸运于无须奔波生计,却把自己陷于比生计更难的命题中,反反复复,倔强不甘。也许这也是他想要的不平凡人生,只是我们后人实在心疼他,这么一个伟大的诗人,过了这么难熬的一生。
网友评论