第一次作业:
1.看想像力视频课,并写下学习心得。
心得:用”点、线”去想像、发散那么多的词语,有点豁然开朗的感 觉,它在慢慢的打开我被一贯的条条框框束缚的思想。我可以大胆的、夸张的去想像、去创造。相信会有奇迹出现。
2.制作一个“人生”主题的脑洞地图。
![](https://img.haomeiwen.com/i6386272/ddbe57d75f7ec794.jpg)
第二次课内容:
:神奇配对方法
1)找共同点,内在~特性,在外颜色形状等
2)我们能~~~嫁接,幻想,动起来。
可大可小,上天入地,飞翔奔跑
远近,来和去,宏观和微观角度,比喻,拟人,物体的特性,在外颜色和形状等角度分析。
![](https://img.haomeiwen.com/i6386272/d0122fa3fad1bf2b.png)
第一次作业:
1.看想像力视频课,并写下学习心得。
心得:用”点、线”去想像、发散那么多的词语,有点豁然开朗的感 觉,它在慢慢的打开我被一贯的条条框框束缚的思想。我可以大胆的、夸张的去想像、去创造。相信会有奇迹出现。
2.制作一个“人生”主题的脑洞地图。
第二次课内容:
:神奇配对方法
1)找共同点,内在~特性,在外颜色形状等
2)我们能~~~嫁接,幻想,动起来。
可大可小,上天入地,飞翔奔跑
远近,来和去,宏观和微观角度,比喻,拟人,物体的特性,在外颜色和形状等角度分析。
本文标题:【文魁大脑实用记忆第六期】蛋黄派第一次案例------神奇的配对
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