早上收到语文老师的微信,孩子又一次语文作业没写完,比起之前我平静了许多。
中午的谈话预设:
我:语文老师给我发了微信,说你的语文作业没写完。我记得昨天你从大姨妈家回来时说你所有作业都写完了。我想知道是怎么回事?
大龙:
我:你是怎样向老师说明情况的?(可以向老师说明你就是不想写,或者是我觉得我自己会,所以没写!)
我:你觉得不写作业的后果可能有哪些?
大龙:
我:你觉得写作业的目的是什么?
大龙:
我:你觉得作业可以不写吗?
大龙:
我:作业呢,不是非写不可,它起到巩固或者预习的作用。
如果你不想用老师的方式,你自己又有怎样的方式呢?
思考:我谈话的目的是什么?
目的是让孩子掌控自己的生活,主动安排自己的学习!
明白我不会干涉他的作业,作业是自己的事情。后果当然也是自己承担。
不能随意说谎的原则
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