在所有的户外器械中，存在着一个特立独行的大桶。它像一名坚定地卫兵，笔直的站立在一旁，沉默不语，像是在站好自己的那一班岗......终于有一天，几个小豆丁还是被它那神秘的气质所吸引，轻轻地、悄悄地，爬上了它。孩子们在大桶上面挥手，在大桶上面呼喊，看样子是获得了新的视角，开辟了一处新的天地，这更像是一种征服的宣告。
此刻的大桶，不再孤独。
一次雨过天晴，大桶的衣服被雨水冲刷过后显得格外的新。早操时间一过，它又将迎来每日都会探访它的老朋友们了。这次，他们又将有什么新的发现呢？
“快看，这里有个洞！”第一个爬上去的备备像是发现了些什么。
随后他低下头往里看，第一次的尝试是两只眼睛都睁得大大的，但很明显是效果不好，紧接着他又进行了第二次尝试：将头探得更低，这次只睁一只眼睛，往洞里面瞧，另一只眼睛则闭得死死的。
看到这里，我在想，口那么小，肯定是一片漆黑吧，这又能看到什么？但是，我还是在一旁等待着他观察过后的答案。“里面有一个小人！张老师你看，里面有一个小人。”我的好奇心一下被勾起来了，于是也学着他的样子朝小孔里面瞧去......
原来小孔里面有一汪小小的积水，孩子们透过小孔往里瞧，正好把自己的小脸倒影在了上面，怪不得会看到小人儿呢！不一会儿，这个藏在“肚子”里的秘密就在孩子们之间传开了，好奇的幼儿们也都过来想要瞧瞧。
你好呀，小人儿！
让我来瞧瞧！
JY小朋友看完后说：“这里面有水！”我问她：“你怎么知道是水呢？”她想了没多久就对我说，“因为...因为我能看到我的样子啊。”我继续问她：“为什么看到了你的样子你就知道有水在里面呢？”她不紧不慢的告诉我：“因为水可以当成镜子呀”听后，我对她说：“没错，水面像镜子一样平的时候，可以倒影出好多景象，那么你一定还在别的地方见过水变成的小镜子吧？”这时一旁的JZ说：“我跟我姥爷去钓鱼的时候，鱼竿就能在水上照镜子。”JY也说：“我也和爸爸妈妈钓过鱼！我也看到小镜子了!”我表扬他们都观察的很仔细，而且把事情说的都很完整，我又问：“那如过有小鱼上钩了，它在湖面蹦蹦跳跳，那么镜子还会照出它吗？”孩子们说：“会的会的，小鱼喜欢照镜子。”我笑了，对他们说，小鱼有点沉，水面被它踩得一皱一皱的，小镜子还会出现吗？你们可以把问题留在心里，下次去钓鱼的时候找一找答案。
一个大桶，一个小洞，一枚小孔，一汪积水，一双双眼睛，，一个个问号，一句句对白，一张张笑脸，一片片欢声笑语。教育，悄无声息，正在发生......
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