如果让你给从未见过也从未吃过爆米花的人描述爆米花，那么你会怎么写？“从玉米上取下生的玉米粒，在加热的时候会爆开。”然后听完后，只会觉得，这就是告诉了我们爆米花是什么，而没有让我们看到爆米花是什么样子。这句话没有抓住任何关于“爆米花”的经验，它的味道，吃的感受和独特的气味，可以让我们联想到的东西。如果这是一个文案的开头，读者或许就会放下手中的介绍了吧。
那我们试着换一种：爆米花是一种膨化食品，很受年轻人欢迎，可作为日常零食。玉米粒被倒进一只密封的锅里，让火慢慢烘烤，只加盐和少许融化的奶油，或是裹上甜甜的焦糖，随着一阵阵燥热，一阵阵紧缩，嘭的一声响。它们爆出一个个白花花，咧嘴儿的微笑。吃到嘴中，香甜无比的味道瞬间席卷你的口腔之中……如果这样生动形象一些的描述下来，会不会让你笔下的东西鲜活起来，更吸引阅读它的人呢？
《写作之书》就是一本知识高度浓缩的实用写作指南，形式简洁、内容翔实、极具启发性。写作入门者将可以从这本书中找到清晰有用的指导。既关注语法、标点和风格等常见的遣词调句问题，也关注如何讲述一个故事，并利用故事的力量使文章更具可读性。每个小节都穿插了来源广泛、教科书级别的句例，能够极大地加深你对方法的理解。跟着作者的步调阅读并实践，你能精准地掌握实用文本写作的要义，并能触类旁通地把这些经验和技巧，应用到其他文体的写作中，享受写作的快乐。
01.学会用词汇画画，给读者留下生动的印象。
好的写作者知道如何描述人、地方、事情和动作，这样，他们的读者也可以看到这些东西，他们就好像在用词汇画画，这些用词汇画出的画，通常要比亲眼见到实物更有力。
比如我们说，日出尤其漂亮。在我们亲眼见到日出之前，我们需要准确的了解“尤其漂亮”指的是什么，“太阳在一片红色、紫色、金色的光线中冉冉上升。”
再比如，在对人物的描写中，可以适当多加入动词让人物变得生动起来。例如，“他不停的嚼着烟草，雷德曼是他最喜欢的牌子。”修改成“因为嘴里嚼着他常买的雷德曼烟草，所以他的腮帮子鼓了起来。”鼓起来的腮帮子为我们画了一幅画，让我们看到的不只是他嚼烟草。
很多时候，这种描写方式能够使那种刻板的“事实就是这样”的写作读起来更加轻松，生动。
02.最了不起的事就是成为一个隐喻大师。
书中作者在文章中提到曾经看过的彼得.德.弗里斯的一本小说中读到的一个人物形象，一直挥之不去。说的是一个女人长着一张像果冻甜甜圈一样的嘴，这个比喻体现了那张嘴的特点，红红的、妖冶甜美。
这就是好的比喻性语言的力量。它可以让读者看到鲜活的形象，也许我们会忘记作者、书名和内容等等，但是会牢牢记住其中的形象。
然而当一种比喻不再是新鲜的说法的时候，读者就会慢慢厌倦，比如很多人都把房子的窗户比作眼睛。这种比喻就显得乏味，没有新意。
而有天赋的作者就是比喻的大师，他们对文章中的角色非常珍视，他们会对这些形象进行权衡、模仿以及借鉴。莎士比亚就是擅长各种修辞手法的大师。比如笑掉了大牙；她把眼睛都哭瞎了；把我们裤子都吓掉了；他像狗一样工作……
推理小说家P.D.詹姆斯就很善于利用各种暗喻和明喻，比如她在小说《阴谋与欲望》中，就创造了一种新衣服，“她是个令人生畏的女作者，穿着一件大花布的胸衣，看起来就像是一张会走路的沙发。”而后她又写到：她一把把他拉出来，从一提包票据中掏出一堆皱皱巴巴的违规停车罚单，生气地问他向拿这些罚单怎么办。如果用一堆或者一叠来形容停车票不会引起读者的联想，而一堆皱皱巴巴的罚单利用隐喻的手法，表明她压根没想去交罚款，而是随身带着，想找个地方发泄自己的怒火。
03.不要把所有的事情马上说出来，制造兴趣和悬念。
提高读者阅读兴趣最常见也最有效的办法，就是向读者提出一个问题，让读者一直想着这个问题但是故意拖着不回答，或者引起读者的好奇心但故意拖着使之得不到满足。
连续剧中就经常使用这种手法。之前就在豆瓣的一个讲电视剧悬疑技巧的文章就看到过：希区柯克曾举过“桌子底下的炸弹”的例子：一个炸弹突然爆炸会制造惊吓，但当观众知道桌子底下有东西，不知何时会爆炸，会制造悬疑感。
悬疑感并不是推理惊悚片的专用，悬疑感和紧张感是每个故事必备的，是观众看下去的动力。程又青会爱李大仁吗？阿信会跳过鞍马吗？洪师傅会死吗？只有一个礼拜救小女孩？只有一天要筹赎金？一个小时要拆炸弹？……
如果读者说我放不下这本书了，通常是因为没有解决的问题和没有给出的答案，读者渴望知道接下来会发生什么事情。
写作的本质在于实现表达与交流。作为一种在生活、工作、学习中交流与沟通的重要渠道，所有人都必须懂得通过写作得体、有效、快速地表达自己的观点。就好像佛罗里达大学新闻学荣誉教授简·C.查恩斯说的，《写作之书》是个百宝箱，装着能帮助你精确表达的提示——显然它们是无价的。
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