亲爱的昊儿：
你好！随着此起彼伏的鞭炮声，我们迎来了农历的新年。新年伊始，万象更新，也愿你在新的一年里能够健康快乐，茁壮成长。
别样的新年
自你出生起，一个人带你居多。从第一年过年的嗷嗷待哺，到第二年过年的断奶走路，到第三年过年的咿呀学语，到第四年过年的入学学舞，而如今我们一起的第五个新年，你十万个为什么的探索年的来历，为什么不能放鞭炮，为什么农村可以放鞭炮，警察会不会来抓我们……
每年都会回老家和奶奶一起过年，今年因为疫情防控的需要，我们也选择本地过年。奶奶肯定是有些失望的，但也表示很理解。除却前几年的忙碌，今年新年异常轻松。一方面轻松与你的成长，已然能够自己照顾自己，另一方面轻松与家庭的稳定，不论是我们家还是婆婆家，都已经步入了正轨。住在婆婆新家守岁，你和舅舅一起出门玩耍，小妹妹跟在你的屁股后面跑来跑去。婆婆、外爷烹饪各种美食，一派祥和。我共同守在电视机前迎接新的一年，借用婆婆的话：“多少年过年没有看春晚了。”近几年要么是在工地上奔波，要么是拆迁安置凌乱不堪。
我害怕别人嘲笑我
年三十回家的路上，给你讲述过年的礼节，要说吉祥话，给大家说新年好。你不好意思地在一旁附和：“妈妈，我害怕。”“害怕什么？”“我害怕别人嘲笑我。”哦，原来小孩子也有了自尊心，原本简单的情绪，而今变得丰富。大人们在一旁的嬉笑，在孩子看来有些莫名其妙，有些甚至理解为了嘲笑。于是，开始引导孩子正确面对大人的反应。细细想来期间也确实包含无聊的取乐，但是为了让你适应，必须为你做正向引导。“你是担心自己说不好，是吗？”“对，我不熟悉，怕别人笑我。”“那我给你做示范，你在旁边学，行吗？”你在一边忸怩不安。
到家后，以为你会做罢。没想到，你跑过来大声地给我们每一个人说新年好，还自己加词儿，对我说：妈妈，辛苦了！十一点多，又想起了你亲爱的张老师。说是忘了给张老师拜年，要给张老师打电话说新年快乐。最终因为太晚了，所以约定初一再打。
感受语言的力量
尊老爱幼，是中华民族的传统美德，我们做人做事的根本。如今的你，渐渐学会使用语言这一工具。在自己不满的时候，在自己生气的时候，会用语言表达出来。
一次滑梯附近玩耍，一位小朋友挡在滑梯楼梯入口，不让其他小朋友通过。你站在那位小朋友的面前，厉声地呵斥他。让他下来，告诉他这样做是不对的，滑滑梯在公共场合，大家都可以玩的。最后还想办法，率领大家从这位小朋友的腋下通过，继续玩耍。
年三十，我们到大厨伯伯那里吃饭。因为桌上伯伯和姑父们拿喝酒的事和你开玩笑，你便生气的开始批评他们。需要的力量在你这里被运用，可在团圆饭上，确实也显得不合时宜。于是，饭后给你做引导。伯伯们给你开玩笑，是他们不对，你可以好好跟他们说，但不可以不礼貌。在家里，对家人、对长辈的尊重，要好好引导。帮助他顺利从自我为中心的思维转变出来，眼中能够看到别人，心中能够感受出别人的情绪。
理顺着引导你的思路，就像在理顺自己的见解，自己越来越明朗了。对生活充满感恩，对未来充满希冀，新的一年愿我们都能遇见更好的自己。
爱你的妈妈
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