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小学科学实验应具备的好习惯

小学科学实验应具备的好习惯

作者: 檀香木新霞 | 来源:发表于2019-06-30 21:53 被阅读0次

      1.一切准备就绪之后才能开始实验。

      2.检查实验器材。首先检查器材是否齐备,材料是否够用。然后检查器材是否完好,是否有破损。如果有测量类仪器,要检查是否标准,是否归零。

      3.实验过程中,注意力要集中,认真细心。

      4.按实验步骤操作,不可以随便调整实验操作顺序,以免影响实验效果和影响人身安全。

      5.规范使用实验仪器和设备。每一种实验仪器和设备都根据性能有特定的使用方法,只有规范操作,才能保证实验的成功率以及实验器材的保护与预防安全事故的产生。

      6.对实验的现象和结果要有预估,有猜想,有思考,明确实验的目的。

      7.对实验现象的观察,要调动各种感官。眼、耳、鼻、、手等,看、听、闻、触,多方面观察,获得更多信息。

      8.观察到的实验现象要及时记录。可采用各种方式,简洁,准确记录。文字描述,图像描绘,表格汇总等。

      9.实验中获得的信息要善于积累、汇总、比较、计箅,思考,推导出实验结论。善于发现问题。

      10.实验中用到的药怗、材料、水等,严禁食用。严禁入眼耳鼻等器官中,不能用皮肤直接接触。学会危险化学品的安全预防与应急处理方法,有强烈的实验安全意识。

      11.实验完成后,主动整理器材,正确处理实验中产生的废液、废物,清洁器皿等。

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