教育孩子=教育员工

我是刚子（张志刚），专注零担物流19年，坚持写作的第44天，励志打造一位全国零担物流培训讲师。

今天在江西机场看到郑渊洁《家庭教育课》之前就看过推荐，今天有幸卖了一本，看了受益颇丰，接下来我要结合教育孩子=教育员工，给大家分享我的读书收获。

教育孩子=教育员工

首先介绍一下作者，郑渊洁，中国著名童话作家，一个人连续33年，不间断写作《童话大王》，总销量3亿册，打破了一项个人持续写作的世界记录，三次登顶中国最具影响力的作家。

他的创作经典作品：皮皮鲁、鲁西西、大灰狼罗克、舒克和贝塔，被联合国世界知识产权组织评为“国际版权创意金奖”中国作家仅此一人。

接下来我就和大家分享教育孩子=教育员工的心得:

教育孩子=教育员工

1.合格的父母（管理者），才能培养优秀孩子（员工），如何成为合格的父母。教育的本质不是管理，是示范和引导。

俗语说“子不教，父之过”大意是孩子教育不好，首先父母是第一责任人。

如今社会，做事都要专业化或者说要资质，比如：大学毕业有毕业证，会计考试有会计证，驾照考试有驾照，结婚有结婚证，唯独当了爸妈不需要考证，（创业也不需要考证）通常认为我生了你就有权力教育你，因为孩子（员工）本身有天赋，但是由于教育方法不对，有可能扼杀了他的前程。

想让孩子成功，做示范给他看，不在孩子学习的时候使用手机，孩子和员工的模仿能力都很强，不用担心教不会，成功的家长或企业家，交代事情都要说多遍，咱们家长挂在嘴边的是，这事不要让我说第二遍，你真笨，多一点耐性，多一点理解，多重复一遍，也许他就理解了，因为上层和下层理解力是有误差值。

教育孩子=教育员工

2.孩子和员工都有逆反心理，他们的逆反心理包括，你说不让玩手机我偏不听，你让我卸货操心，轻拿轻放我就是只听不做。你是站在家长和老板的身份，高高在上指责和批评，首先放低身价，郑渊洁在家让孩子叫他全名，我在公司让员工不要叫我张总，叫我刚子，这样我们在谈话时心里暗示就是平等的，没有尊卑才容易放轻松谈。

我们设想一下，你在公司被老板呵斥，刚开始你会认为自己没做好，试图改变，你努力了，可是无论你怎么努力都达不到老板的要求，你还有信心在这家公司待吗？肯定会跳槽，现在物流行业招工这么难，待遇提高了都难找到合适的人才，咱们管理者要完善自身管理水平，才能留住合适的人。

教育孩子=教育员工

3.做个实力派“演员”父亲和管理者都是生活中的角色，你希望孩子和员工超越你，那你的言谈举止就要一致，本色出演。

家长和孩子（员工）之间相处，家长的定位第一.管理者、长辈，第二.是孩子（员工）朋友，第三.家长将自己定位为孩子（员工）的学生。

多数人会说前两者正常定位，第三种孩子（员工）反客为主成为你的老师，用郑渊洁的原话说“从1978年开始写童话到1983年，已经弹尽粮绝了，再也写不出啥了，这个时候儿子出生了给他带来很多灵感，随后几年女儿也出生了，在生活中孩子给他带来很多学习机会，让他返老还童，创作出大量的作品，所以我要感谢孩子”

教育孩子=教育员工

我在决定写物流管理日记课之前，每天面对的管理各类问题，从来没想过要总结出来，帮助更多和我有一样有困惑的同行。

我常说人都有惰性，改变和培养员工你动力不足，没有耐性不能坚持下去，必须尝试用改变你亲生儿子的动力和意志去改变员工。

正因为带团队，我才有机会从实践中提炼管理经验，总结管理办法，结合别人的案例，最终想做成一个，零担物流培训平台，从团队、沟通、选址、营销、会计实操、上下方配合，等多维度全方面的视角，打造一个零担物流培训课程，帮助我的同行朋友，一起更好发展。

所以我也要感谢我的团队所有伙伴，是你们让我成长。

培训员工就像教育孩子，要分阶段，视情况，勤坚持，陪伴他们成长成熟！