听完今天的讲座，印象最深的有几句话：
1，教育不是心血来潮时的冲动，而是潜移默化的影响和引导，就如《教育的情调》一书中所说，每一个孩子都是一个独特的个体，对一个孩子适用的教育方式方法不一定就适合其他孩子，重要的是教师在处理问题时的教育敏感和教育机智，对于不同孩子需要采取不同的方法来引导。
2，无论是作为一名家长还是老师，当孩子不听话时，我们不能过于焦虑，要认识到这是他成长过程中的必经之路。我们要做的是反思自己的说话内容和说话方式，尽量要少说要求，少说不容反驳的话，用商量和询问的语气来与孩子沟通，也就是把命令的语气转化为询问的语气，引导孩子自己思考问题并寻找解决问题的办法。
3，习惯是长期形成的，习惯的改变要比习惯的养成要难的多。所以不论是老师还是家长，我们从小就要培养孩子各方面的良好的习惯，比如读书的习惯，写字正确握笔的习惯等等，因为一旦形成错的习惯，再去改正非常之难，所以养成比改变更重要。
4，爱孩子很重要，但是让孩子知道我们的爱更重要，很多父母都有个误区，认为孩子一定是知道父母是爱他的，不需要跟孩子表达爱孩子的想法。但是孩子并不这样认为。作为老师也是一样，没有一位老师不爱学生，但有时我们所想要表达的爱不一定是孩子乐于接受的爱，所以往往会出现事与愿违的结果。因此我们要想方设法让孩子感受到我们对他的爱，让学生领我们的情，这样的教育才是有效的教育。教育孩子和教育学生都是一门学问很深的艺术，边学边实践。
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