换种方式会有不一样的收获

今天因为要需要统计作业的情况，所以联系了一下数学课代表，打电话没人接

估计是不愿意接老师的电话，怕老师说

所以我就给这个学生发了一个信息:身为课代表需要及时和我保持联系

果然，过了几分钟，信息发过来了，老师，刚刚没看到

好吧，我假装是真的，没有揭穿

然后，完全没有提这个学生寒假表现多不好，只是认真给他分配了任务

统计学生的作业，晚上直播的时候在帮我维持一下纪律

果然，这个学生的积极性完全调动了起来，很认真的完成任务