主题：讲了哪三个内容？
主要讲了学习，知识，考试的本质
第一节 学习
1.学习的本质是什么？
学习的本质是模仿和反复刻意练习。
2.如何模仿？
烧开一壶水，模仿到极致！
100％渗透！模仿的到位！
3.考试如何模仿？
模仿出题人的思维（为什么要出这道题？他怎么迷惑你的？为什么要给你这个选项）
第二节知识
1.学习的困境是什么？
茫然无措，无从下手，把握不住，模模糊糊
采集的过程实际是记忆的过程，
看专业书不停的圈圈画画，盲目研究艾宾浩斯遗忘曲线，除了死记硬背，不会其他方法
2.知识的本质是什么？
知识的本质是解决问题。
缺少提问过程，所以茫然无措
把你所学的东西拆分成问答
3.怎么掌握知识？
问自己：问题是什么
问自己，答案是什么
把其他问题都撤掉，留下关键问题进行加工
总结：知识的创造过程就是问答过程，通过提问的方式来学习
第三节考试
如何把考试转变成人生进阶的工具
1.考试的社会本质是什么？
考试是，选拔人才的机制，是公开公平分配不平等的资源，不得已而为之的一种方式。
2.考试为学习提供反馈
考试是促进人提升能力，全方位提升的工具。
记录收获，复习巩固，考试衡量
2.考试是高级的学习方法
测试效应67％，普通学习45％
记忆的本质是神经元产生链接
两种途径促进神经元变化：增加刺激强度，提高刺激频率
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