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《突破合作学习的十大策略》读书笔记(2)

《突破合作学习的十大策略》读书笔记(2)

作者: 微雨老师 | 来源:发表于2019-02-13 14:51 被阅读1次

    (四)突出主环节

    根据学习内容的具体情况,合理规划课堂时间,重点问题重点解决。

    例:《瑞恩的梦想》

    阅读提示:

    “默读课文,想想瑞恩的梦想是什么?他是怎样实现自己的梦想的?联系实际说说读后的体会”

    四个板块:

    1.初读课文了解梦想的由来

    2.梳理过程理解梦想的实现

    3.自主研读感受梦想的执着

    4.借助读写感悟梦想的力量

    【整个文章被梦想这一关键词串联起来,教师的提问也是围绕着这一主线展开】

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