去美国读本科也成为当今的一大潮流，但对于美国留学生和家长来说美本择校是大家的一大难题。市面上一般的留学机构会给你看排名、看地理位置、学校规模、类别，然后根据你的学习成绩、英语水平大概评估你可以申请的大学排名范围。市面上留学机构，会告诉你想申请综排前30的学校, SAT成绩最好能够达到1500分以上，成绩Top10%才能冲击top30。
众所周知，美国大学本科申请是一个综合审理的过程，而不是像中国那样根据高考一考定结论。实际操作过的学生案例当中，有SAT成绩1210进前50的学校，也有1480分录取莱斯大学（排名14），也有1440分录取纽约大学（排名30）的案例。成绩Top15%就可以冲击top30的美国名校。
那是这么做到的呢？
根据美国大学的资料库和历史申请数据库支撑，可以量身定制一份更为合理的留学申请方案。
分析之前，需要收集的资料包括：学生基本情况表、课外活动表。
一、首先，按照美国大学的择校标准，我们做一个四个维度的分析：
Academics（学业水平）：我们考察学生的GPA、学校的知名度和学科竞赛得奖情况等；
Testing（标化考试成绩）：我们考察SAT或ACT分数（包括写作部分）、托福分数（如果是国内高中或者是美国高中就读时间不满四年）、SAT
II分数、AP考试分数等。
ECA（课外活动）：我们考察学生非学术类的课外活动；
Other（其他）：我们考察学生个人的特长活动以及课外学术经历，如夏校等。
注意：国内学校的GPA，无论是加权的还是不加权的，在申请的过程中都将被申请平台或大学按照自己的计分方式重新计算，该同学学校开具的成绩单上的GPA达到了3.43是因为该校80-100分均认定为A，按照申请平台Common App的计分方式，该同学的GPA只有2.7-2.8，成为他申请中无法弥补的短板！
二、根据多年积累的大数据算法，对同学的整体情况进行打分：
（学生总体打分）
打分的角度分别是：高中课程设置（难度）、在校成绩（排名）、标化考试成绩、文书（预估）、推荐信、课外活动。满分100分。
三、对强弱项进行分析并给出相应的申请学校建议：
学生选校的主观因素
(综合分析和建议）
为了直观说明学校情况，我们同时也给出排名比较，方便查阅。
（学校排名）
我们在推荐申请学校时，同时也会考虑如下客观因素，综合考虑学生和家庭的偏好，结合学生主观情况，做出最合适的选择。
学生选校的客观因素
客观因素一
学生构成，包括男女比例、国际学生比例、亚洲学生比例等。
（学生构成）
客观因素二
申请数据，包括总体录取率和男女生录取率等。
（主要申请数据）
客观因素三
其他申请数据，包括EA/ED录取率，Waitlist录取率，Waitlist转正率等。
（其他申请数据）
四、学生的基本情况与学校录取标准比照
核心比照
核心录取标准，包括高中课程难度，高中成绩、标化考试成绩、班级排名、申请文书。
性格比照
个人类型：包括推荐要求、面试、性格特点的匹配等。
活动比照
活动比照：包括课外活动、志愿者活动、是否访问/联系过学校、专长和天赋等。
其他比照
其他方面比照：包括是否为家庭第一代大学生、居住州、国别、支系亲属是否为校友、工作经历等。
我们直观的将GPA和SAT成绩等直观的进行的比较。
GPA比较
可以看到，该同学的GPA成为他巨大的短板。这位SAT1470的“高分“同学也是今年被加州大学全部拒掉的唯一一位同学，因为加州大学对于国际学生的最低GPA要求是3.3。按照加州大学重新计算后的GPA，该同学远低于3.3，实际只有2.7-2.8。
SAT的分项比较
SAT数学语文比较
择校建议：做出10-15所大学申请分析成功率分析，从中筛选8-10所学校。只要分析条件是真实的，申请成功率是大有保障。
该同学的最终录取结果如下：
该同学最终去了排名69名的Rutgers
University，并获得了3万美元每年的奖学金。
想通过这个案例，主要说明一下我们选校的系统方式，同时再次告诫那些“万般皆下品，唯有SAT高”的同学们，GPA一定要重视！一定要重视！一定要重视！
C同学：GPA 3.9+，SAT 1480，莱斯大学（14名）。
L同学：GPA 3.8，SAT1440，纽约大学ED（30名）。
本文中的S同学：实际GPA不到3，SAT1470，罗格斯大学（69名）每年3万奖学金。
以上都是美国本科的真实案例，看到这里，是不是对于自己该申请什么样的大学，是不是心里更加有数呢？have a try!选校报告做起来吧~
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