今天,几个小孩儿在我家玩,我让她们阅读绘本《月亮的味道》。刚把笔记本递给她们,一个二年级的孩子笑嘻嘻地问道:“阿姨,月亮的味道是不是酸酸的?我最不喜欢的就是酸味。要是酸的,我就不看了。”她的姐姐听了,马上说道:“妹妹,月亮的味道是你最喜欢的甜甜的味道。我们来看故事吧!”
孩子眼中的《月亮的味道》时间一分一秒地过去了,她们一会儿笑呵呵的,一会儿皱紧眉头,看得非常认真。当她们看完后,我问道:“你们知道月亮是什么味儿的吗?”小英抢着说:“咸咸的,不然老鼠怎么会如此喜欢呢?”“我认为是可以变化的味道,你喜欢什么味儿,它就是什么味。”听着孩子们你一言我一语地说开了,我想:“原来,每个人读绘本的理解都是不一样的。”
孩子眼中的《月亮的味道》 孩子眼中的《月亮的味道》“小鱼的想法对吗?”小红说:“我认为小鱼很聪明,它知道走捷径。”“不对,不对,水里边是月亮的倒影,小鱼尝不到月亮的味道。”又一次争论不休。
孩子眼中的《月亮的味道》在孩子们的眼中,绘本故事可以让自己的想象力插上翅膀,自由地翱翔,找到自己认为合理的答案。
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