晨享2

这周星期一晚上，接近十点钟的时候，手机滴答一声，打开一看，一条信息跃入眼前：“又考差了，哎！”我很疑惑问他，因为我不知是什么考试，上周周末回来儿子也没有说，于是追问他。他说是月考，上周考的，以为我们知道。此时，我也不知道怎么回应他，因为从一个“哎”我感受到了儿子此时此刻的难过与沮丧。所以我不敢追问他具体的情况，我怕我这一问，儿子会更难过。不知什么时候，我对儿子我开始有些小心翼翼了。

由于偏科，儿子成绩一直不太好，高一下期分科的时候，为了给他创造一个好的学习环境，我们拖关系送他进了层次较好的班级，可是每一次老师儿子都处于班级最后几名。现在想想，真不知当时我们的决定是不是正确的。因为我隐约感觉到孩子的学习是不开心的，压力很大。然而，每次考完差了，虽然我嘴上对他说这次考差了没关系，下次努力就行，但心里边还是有一些不舒服，不高兴，不满意，多多少少还是在埋怨儿子，总觉得他做得不够好。现在回想起来，虽然我口里没说，我的负能量儿子应该能感觉得到的。那些日子，为了让儿子尽快的把学习提起来，所以，我成天唠叨的，就是学习学习学习。周末回家的第一件事情，就是问他：作业做完没有啊，上课听得懂吗？学习要掌握方法呀，要讲究效率呀……反正就是，三句话不离学习。但最终的结果就是，儿子不但成绩没有提起来，而且越来越不愿意和我说话。没事的时候，就埋头玩手机，玩电脑。看他玩手机，我越是焦虑不安。我规定他，做作业的时候，不允许把手机放在身边，睡觉的时候，也要把手机放到客厅，如果手机在他的身上，我不允许他睡觉的时候把门反锁，如果他做作业的时候，把门关着或者是虚掩着，我就会认为他一定是在玩手机。总之，我就感觉到我时时处于一种警惕防备的状态。每当他月考后等待成绩的那些日子，我都会彻夜难眠。但每一次等待，等来的都是班上倒数的成绩，失望、焦虑、担忧甚至恐惧就像潮水一样一次又一次涌向我。

儿子也越来也沉默了，很久都不会看见他的笑脸。有一次，我提醒他睡觉时把手机放到客厅的时候，他终于发泄了他的不满和抗议，说我对他的限制太多了，我对他而言，就只是一个老师的身份，根本就不是一个妈妈，还说我时时都在监视着他，让他感觉得很不舒服。他说的时候很激动，是哭着说的。我的儿子一直以来都比较内敛，对于我们提的要求一般情况下都不会反驳，所以，那一刻深深的刺痛了我，静下心来我开始反省自己，我的教育到底哪里出错了吗？我给儿子做了那么多，但是却得不到儿子的一点点感激。所以那一次，我也哭了很久很久，我真的不知该怎么做。于是，我就到喜马拉雅里去寻找答案，无意中听到了锦明老师的播客，非常欣喜。播客里谈到的现象，不正发生在自己身上吗？所以，我毅然加入了亲子晨享群。通读爱不完课程，做感赏与投射，学习群里小伙伴们的教育经验，有问题就向锦明老师和姐妹们请教。聚焦儿子的优点，忽略儿子的缺点，不断地调和自己的能量，在与儿子的接触中，尽量不和他谈论学习，因为利明老师告诉我现在我最重要的是就是改变亲子关系，只有关系好了，才有好的沟通基础，否则一切免谈。另外，通过写感赏，我发现我的儿子身上有那么多值得肯定的地方，比如：宽容、善良、有责任感……而这一些我以前忽视了。

就这样，一天天过去了，我发现自己的心态倾向于平和，快乐的事也是纷至沓来，儿子脸上也有了久违的笑脸，他开始告诉我学校的一些事情，对我的提问也耐心的回答，没有以前的不耐烦。由于自己进去群的时间不多，还没有把爱不完课程学通学透，所以还无法融会贯通地用这些理论来解释在我身上发生的这些变化。但我坚信，有了爱不完课程的理论基础，加上我的行动力，以及有那么多好姐妹的支持与鼓励，我和我的儿子都会变得越来越好。

周二那天，儿子的班主任在群里公布了成绩，成绩比上次月考年级下滑了70几名，我的情绪虽然又有了起伏，但一看到群里姐们的分享，看到她们的进步，我马上意识到自己这样子是不行的，于是马上调整自己的状态，冷静下来去分析儿子的成绩，努力去捕捉值得肯定的地方，结果，我发现儿子也不是一无是处，虽然整体成绩不好，但他最弱的数学连续两次考试在原有的基础上还是有进步的。于是我以此为契机给他发信息，肯定他的努力，肯定他数学的进步，鼓励他，安慰他。然后就避开这个话题，和他谈论他们周三进行的运动会，并告诉他好好去享受运动会的轻松，享受参与的快乐。

我不知未来什么样子，我也无法预知我儿子的学习会有怎样的改变，现在我最大的希望就是能看见儿子更多的笑脸，大猫老师说，不快乐的家庭，不大支持孩子去获得快乐的思维。有句话说得很好：“生活就是一面镜子，原封不动地反映你的心态。你对生活怎样，生活就怎样回馈你。”孩子从我们这里获得了了太多的焦虑，太多的苦楚。所以，从现在开始，我和老公要活出快乐的状态，给孩子快乐的精神层面的享受。因为，一个快乐的孩子才会有目标有想法有学习力。

“牵着蜗牛去散步”，我愿做那个牵着蜗牛的妈妈，耐心的陪着他慢慢的行走在人生的路上，少一些催促，少一些急躁，少一些抱怨，共同采撷人生美丽的风景。

感谢锦明老师给我们创造这么一个好的学习环境，感谢桂军老师、利明老师把我带到这里，感谢所有支持我、鼓励我、帮助我的好姐们们，谢谢大家！