一
周六早晨，鑫鑫起的比较早，跑我床上来，我把他拉到被子里，躺着我跟涵涵中间，搂着他。
涵涵醒来发现鑫鑫在，一个劲的踢鑫鑫，要求妈妈抱着他。
我把鑫鑫挪到边上，一只胳膊搂着鑫鑫，一只胳膊搂着涵涵
涵涵仍然不依不饶，说醒来看见我搂着鑫鑫了，要求我两只手搂着他。
姥姥听到涵涵哭闹，赶紧带着鑫鑫出去玩了。
我空出来两只胳膊抱涵涵，他推开我，说你去抱鑫鑫吧，我不用你抱，我不稀罕！
涵涵自己躲到一边去哭，我没有打扰他，让他自己安静地难过一会儿。
他哭了很短一会儿就恢复正常了，说坏蛋，欺负我！
我问：谁是坏蛋呀？我去揍他！
涵涵：鑫鑫是坏蛋，你去揍他吧！
我说：好，我出去揍他，居然欺负我们涵涵！
涵涵：你去吧，记得找个棍子奥！回来我看屁股青了没有。
我插科打诨的跟涵涵聊了一会儿天，他恢复了情绪。在我起床的时候他才说：“本来就做梦梦见我爸爸打我，我就生气！”
我就一下子明白了他整个早晨闹别扭的原因。
我们给他造成的影响远比我们想象的要大得多。他的委屈、他的恐惧，仍然在不停地折磨着他！
二
晚上涵涵问我吃什么，我说中午剩的虾给你了！
吃饭的时候，鑫鑫看着虾说：我也要吃虾！我才想起来，我忽略了鑫鑫。但是已经答应了涵涵给他的，我不能再反悔。
姥姥看到可怜巴巴的鑫鑫，于心不忍，跟涵涵商量：你给鑫鑫一个好不好？涵涵断然拒绝。
快吃完的时候，涵涵指着虾脚问：妈妈，这里为什么有一点黑？
姥姥赶紧接了话茬：你看这都黑了，你别吃了，给鑫鑫吧！
涵涵差异的看着我，我说没事，你吃吧。
姥姥又说了两句让涵涵给鑫鑫吃，涵涵生气的把虾扔出去好远，大吼：“既然不好了，那就谁都别吃了！为了让鑫鑫吃，你们都糊弄我吗？那谁都别吃了！”
他气呼呼的回屋锁门，片刻后开开门，大叫：我刚想起来早晨的事儿，把鑫鑫的裤子给脱了！
姥姥不明所以，要给鑫鑫脱裤子，我赶紧拦住了。
他问爸爸：你动手还是我动手？我给你选择！你要不动手，我就自己来了！
他看爸爸不动，就去鞋柜拿了一只拖鞋，我赶紧跑过去护着鑫鑫，防止鑫鑫被打到。
爸爸大声质问鑫鑫犯了什么错，为什么要打他，我看着涵涵貌似声势浩大的在跟爸爸对峙，忽然意识到这个时候最害怕的，应该是涵涵。
我赶紧换了位置，替涵涵挡住爸爸，我抱着他。
这一次，他没有拒绝我的拥抱。
爸爸大声教训他：你不能总揪着过去不放，你总揪着过去不放，你就永远走不出来，你就永远都是这个样子！
我赶紧让爸爸别再说了，姥姥也一起劝走了爸爸。
我抱着涵涵，告诉他：宝贝，你有什么委屈都可以说出来，你有生气的权利，你有委屈的权利，你也有发泄的权利，没关系的。在妈妈怀里，你永远是安全的，什么都不用担心，只需要把委屈都发泄出来。
涵涵在我怀里，抱着我哭了好久，这一次，他放心的靠着我，没有再推开我。
在我怀里哭了一会，他忽然说：妈妈，我们去屋里，我不想看着爸爸！
我不知道他是慌不择路，还是故意的，他跑到了爸爸的卧室，藏进被子里。
我去抱他的时候，他忽然大声求饶：爸爸别打我！爸爸别打我！
我告诉他：是妈妈，涵涵，是妈妈，别怕，是妈妈，妈妈在这里，没有人会打你。
这一次，涵涵没有犹豫，从被子里出来，重新进入我的怀里。
我静静的抱着他，什么都没说，让他自己慢慢的平复情绪。
等他基本平复，我慢慢的跟他聊天：
涵涵，我希望你再多给自己一些信心。你做的很好，你最近有很多的进步，可以自己收拾餐桌了，对鑫鑫也好，有好吃的也会专门给爸爸妈妈和鑫鑫留......还有好多好多的优点，好多好多的进步，为什么会挨揍呢？没有理由的，所以你要相信自己！你又没做什么错事，凭什么要挨揍？
你也应该多给妈妈一些信心。妈妈说过，我会护着你，任何时候都不让爸爸打你，我说到就一定能做到。相信妈妈，一定能护住了你！
你也应该多给爸爸一些信心。你看他说不再打你，是不是他就再也没有动过手？
而且，你真的希望爸爸打鑫鑫吗？如果爸爸听了你的，他揍了鑫鑫，还会相信他以后再也不会打你了吗？
我们认识到自己错了，不会再打你，那自然也不会打鑫鑫。正是爸爸也不会打鑫鑫，不也反过来证明他真的改了吗？
之后我跟他聊了一些其他的话题，涵涵也恢复了自己的所有情绪。
三
前段时间，涵涵跟我诉苦，说他觉得他跟好朋友关系不好了，他不知道为什么。
我只是静静地听他跟我讲述他的迷茫，他的担心，没有给他什么建议，我强迫自己相信他能处理好这些问题。
周日我听见他跟好朋友康康玩游戏的时候两个人又争论着什么，我以为两个孩子又在为游戏中的表现相互指责了。
过了一会儿，我进屋拿东西的时候，听见康康说：是这样的呀涵涵，那就感谢你对我们付出的良苦用心了！是这样的呀，那我们就太感谢你了！
然后两个孩子就愉快的继续玩游戏了。
我看了一会儿他们玩游戏，他俩不论去哪儿都是一组，康康替涵涵挡住伤害，涵涵进攻。大概这个意思吧，我看不太懂。
晚上睡觉的时候，涵涵跟我说：妈妈，我跟康康一起玩游戏的时候，康康全出肉装，我全出法装，我们真的很强！妈妈，其实游戏是一个团队合作的事情，一个人厉害没有太大的作用，只有整个团队都好了，合作好了，我们才能很厉害！你看有时候我死了，可是我能给我的队友带来经济，那就很值了！这个也有好处有坏处吧，坏处就是我死了好多次，好处就是我给我的队友带来了很多经济。本来我的经济就已经很高了，这样也带起来他们的经济，我们整个队就厉害了！他巴拉巴拉说了一大堆我不太明白的一堆游戏的心得。
我说：涵涵，我非常认同这句话，只有整个团队都好了，合作好了，才是最厉害的。你前几天还跟我说，你自己输赢不重要，重点是不能让你的队友赢，你看，这才多久的时间，你的认识真的是有了突飞猛进的提高，这真的是太让我高兴了，你太棒了！
总结
把孩子的生活归还给孩子，允许他有自己的情绪，允许他有自己的思想，允许他去试错。相信他，他有能力处理好自己的这些情绪，他有能力处理好自己的生活，他有能力做出正确的选择。
包容孩子，接纳他，哪怕他又反复，哪怕他又看上去胡搅蛮缠了。这些事情都有他的意义。过去的情绪不让他发泄完，那这些过去就永远过不去只有让他全部发泄完了，这些过去才能真正的成为过去。
感恩小花老师，周六来给涵涵上课，涵涵没开门，她就跟我聊了两个小时。虽然看上去是漫不经心的聊天，在涵涵的情绪发生激烈波动的时候，真的让我内心平静了好多。
愿我们的生活中遇到更多地贵人，让涵涵尽快走出过去的阴霾，重新走向光明的未来。
网友评论