今天听了锦明老师对贺玲孩子的指导，也非常受益。当孩子聚焦在自己成绩不足的上面，此刻家长要做的是帮助孩子改变他的聚焦点，聚焦在自己比别人表现好的一面，譬如对自己的成绩不满意说明孩子内心是很想上进的，相比一些孩子成绩很差却不当一回事来说要强很多。另一个家长要去调整自己的能量，在上游也就是能量还不足时，不要试着去说服和引导孩子，那样只会让自己和孩子都感到无力感。总之一句话，能量时刻贯穿在整个亲子教育中，只有能量调对了，上游建设好了，下游的建设才会起到立杆见影的效果。锦明老师的指导再次提醒自己要接纳孩子当前的现状，通过学习不断提高自己的振频，提高自身的能量，让自己在能量丰盛的情况下去引导孩子，这样才对孩子有真正的帮助！否则在自己能量不足时跟孩子引导没任何作用。
儿子晚上看到我就跟我说他们学校有一位初三同学得了尿毒症，治疗费用要60多万元。我们对他同学生这个病深表同情，我也想借此机会跟孩子谈谈爱心。我问儿子，那个同学是几班的，他说：九（3）班的，他家是农村的，为孩子治病已欠了不少的债。
我：哦，看得出你非常同情这个同学是吗？
儿子：是的，我们老师都倡仪要捐款给他呢？
我：这样很好，那你准备捐多少？
儿子：我就捐20元吧。我们班很多人都打算捐这个数。
我：我愣了一下，比我想像有点少，不过我接着说，很好，捐多捐少是一份心意，表达自己一片爱心。你捐你的，我也捐一份。
儿子：你捐了我就不捐了，反正我们是一家人。
我：那怎么行？你是你，我是我，你捐是拿出你的零花钱去捐，我捐是我自己尽一份心意。
儿子：那你准备捐多少？
我：先捐100元吧，有机会想去看看他。
儿子：我们又不认识，只是知道他是九三班的学生。就捐20元意思一下就行了。
我：儿子，听到你这样说我很难过，但我不怪你，可能我之前没教育好，力所能及帮助别人，其实是一件很快乐的事，再说帮助别人也是积德。
儿子：那好吧，我把轻松筹发给你，你捐吧。
我：谢谢儿子，其实我儿子还是挺有爱心的。希望我儿的爱心越来越多。
通过儿子告诉我这个事情，我突然觉得儿子在爱心方面表现还不够，私心还很重，这不怪儿子，是我从小没好好引导他，以前我经常在网上献爱心，看到报纸上有人求助的就直接从网上，手机上转帐，回来也没跟家里人说，以前曾带着儿子去现场资助一个孤儿，给了三千，儿子是知道的，但那时候儿子还小，再加上我也没好好跟他聊聊爱心，再加上孩子现在大了，对钱有一些概念了，相对来说会学会为自己争取权益。好在现在还来得及，让孩子多一点爱心，学会感恩，学会多关心别人，帮助别人，从我自己做起，言传不如身教。感恩儿子让我看到我自己教育孩子方面一些不足，感恩儿子一路上不断给我以新的课题，让我不断学习和成长。
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