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中小学教育付老师的日记连载38—学习氛围造就爱学习的孩子

中小学教育付老师的日记连载38—学习氛围造就爱学习的孩子

作者: 佑程教育付老师 | 来源:发表于2018-08-15 23:08 被阅读0次

    这里要特别提出的是家庭环境对孩子学习的重要作用。正确的学习态度总是在一定的环境下形成的。如果一个班上的多数同学对待学习不认真,那么少数同学认真学习的态度也难以保持。反之则相反,这是指班风的作用。在家庭中也一样,家庭应该建立学习型家庭,家里应该有书香气。如果家里乱糟糟、吵吵闹闹,对孩子的学习态度就会起副作用,因此创造一个良好的学习环境,特别是良好的精神环境对培养孩子的学习态度是十分重要的。家庭中没有学习氛围,整天打麻将、吵架,孩子怎么能形成正确的学习态度呢?孩子的学习环境应该是安静、少刺激的,否则孩子的注意力很容易被周围其他事物所吸引,不能安心写作业。

    “我家里有的是钱,可爸爸妈妈天天吵架,不是砸玻璃就是摔被子。有时妈妈几天不回家,爸爸就拿我撒气。有时我看到爸爸在墙角抽烟,一抽就是几个钟头,我的心里也跟着难受,哪有心思学习呢?”

    在这样的家庭环境中学习,学习态度是很难端正的,因此家长一定要设法给孩子创造良好的环境。有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的妈妈每天一定为他改作文,指导他写作。可是一了解,家长根本就没给他“开小灶”,妈妈说:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”秘密在哪儿呢?就在氛围。他家中有一种浓厚的学习氛围,每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家中来了客人,谈论的也是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家中有了这种“文风”熏陶孩子,久而久之孩子也喜欢上了作文,并获得比赛第一名。

    有一位作家的孩子,在他刚在上小学时,常帮父亲做剪报,也因此使他萌生了对社会的关心。剪报的同时,自然阅读报上的内容,虽然认识的字有限,但对孩子而言也是一种学习。

    总之,人是环境的产物,在一定意义上说,家风将决定孩子的成败。

    中小学教育付老师的日记连载38—学习氛围造就爱学习的孩子

    我是付老师,专注于中小学课外培训、家庭教育12年。

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