优点:
1.整体流程顺畅;
2.佩戴红领巾的学生增加到18个,一下子又快又整齐了。
不足:
1.佩戴红领巾的人选,其中有一个慢了;
2.各年级除了班主任要佩戴红领巾,搭班也要佩戴红领巾,记得给足够量的红领巾;
3.只要参与入队仪式的老师,无论是整队的,还是摄影的,也需要佩戴红领巾;
4.其中有两位有摄影任务的实习生蹲在学生队伍前面躲太阳,不太雅观;
5.主席台桌椅离前面太近,佩戴肩章有些不安全,要稍微往后撤一些;
6.广播问题,音乐问题,有不可控性,都是需要解决;
7.搬桌椅的问题,一定要沟通协调好,有后勤部门负责;
8.带完肩章的队员们不能直接从前面冲回班级,回到班级之后就引起了骚乱;
9.在队员宣誓环节,要等所有人举起手来,才开始宣誓,有些队员还在鼓掌,宣誓已经开始了,鼓掌的班级,没有听到“起”的口令,有些全程都没有宣誓手势;
10.佩戴肩章要由两个领导一起佩戴,不然时间太久;
11.有意见仪式后提,促进改进,但不要当场讨论。
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