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【启航教育】低质量的勤奋有哪些?(或者无效的努力有哪些表现?)之

【启航教育】低质量的勤奋有哪些?(或者无效的努力有哪些表现?)之

作者: 远方文学 | 来源:发表于2017-10-06 08:23 被阅读0次

答: 8、不锻炼身体。很多的时候,家长也会告诉学生,你只要好好学习就行了,千万不要去玩球啦,不要去跑步啦,太耽误学习的时间啦,。很多学生也以学习太忙为借口,忽略了体育锻炼。事实上,如果一个人的身体总是出现毛病的话,那才是最耽误学习的。所以中学生一定要加强身体的锻炼,这样才会有充沛的体力和精力去学习。 9、没有计划。大多数学生在学习的时候,只是为了刻苦而刻苦,学习根本没有计划性,平时学习眉毛胡子一把抓,有些时候还处在顾此失彼的学习状态,这些情况下是不可能提高学生的学习效率的。凡事预则立,不预则废。学习同样如此,没有计划性的学习,就是没有目标流浪,没有方向感的学习,到最后都不知道自己学了些什么,学了这些知识点究竟干什么用,也就是处于一种盲目地刻苦的假象中自欺欺人。 10、不注重答题技巧。很多学生平时非常刻苦地学习,天天大量地刷题和背诵知识要点,题单和试卷做了N多套,看似非常努力,但总是在考试的时候却成绩不理想,分数总是不高,达不到自己想要的目标,为什么?就是因为这些学生只是努力地学习了,但是却没有关注得分的要领和方法,要知道高考是看你的分数的,不是看你有多么努力和刷了多道习题的,分数才是学生追求的终极目标。 11、相信参考书和课堂笔记。知道努力和刻苦了,又不想脚踏实地学习,于是盲目崇拜参考书和课堂笔记,把参考书和课堂笔记上的知识要点背了一遍又一遍,全部都了然于胸后,却总是在考试的时候发现成绩并不高,一到做题或是考试的时候就发生卡壳现象,为什么?就是因为学生只是在做虚假的努力,没有真正地回归教材,没有把知识点的应用部分学明白,所以才会在考试的时候没有高分。 12、不会通过考试总结经验教训。考试过后,听完老师讲卷后就认为自己都会了,然后又匆匆忙忙地进入盲目努力刻苦的学习状态,却从来没有想过,如何通过每一次考试,真正地找到自己的漏洞和不足,从而有针对性地弥补,然后才能真正地提高成绩。考完试就忘记伤痛了,没有总结的过程,这种努力一定是白废时间和功夫的。 13、平时学习借助于学习工具。很多学生为了快点完成老师的作业,或者是为了多做几套卷子,在平时学习的过程中总是喜欢借助于计算器来进行计算,或是遇到难题后,借助网上的搜题工具来翻看答案,认为这样节省了时间,但是正是这种行为,会导致学生在考场上计算总是频繁地出错,或是失去了自主思考的能力而在考场上缺乏思路,解不出试题,这样会很容易造成成绩的下降。 14、不研读高考大纲和考试说明。学习和做事业是一样的,不仅要埋头苦干,还要抬头看路。不研究考试大纲和说明,学习起来即使再努力,也会因为不知道知识点如何进行综合命题,不知道考试都考哪些范围哪些题型,只知道盲目做题而没有方向,那么所有的努力一定是徒劳无功的。

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