一年级女儿被评为三好学生，她很兴奋。
作为父母我们当然也为之骄傲。
老婆说，她发个朋友圈吧。女儿被评为三好学生，这是好事，没必要藏着掖着。
后面，每来一个朋友，女儿都会拿出三好学生的奖状给她们看。
有时候，我们也会告诉她，一个三好学生对自己一定要有更高的标准。比如，老师要求假期背4首古诗，我们自己应该要背40首古诗。自己一定要比老师的要求高一点。另外，三好学生不单要成绩好，各方面都要突出，还要热情，大方，在学校，要及所能及帮助有需要的同学；在家，也要帮爸爸妈妈做些事。
女儿的荣誉感是很强的。班级的每一个奖状她回家后都要绘声绘色的宣讲给我们听，她会为班上的荣誉而兴奋半天。哪次班级失去流动红旗，她会把谁造成班级失去的说得一请二楚。
女儿时不时会讲，如果她下学期如何如何，要给她买什么什么东西。当然可以啊！我们会告诉她，爸爸妈妈没有定那么高的目标，她保持前几名就挺好的。
但是要保持前几名，光喊口号是没用的，想也想不来前几名，必须要有行动和执行力。现在就要准备，才可能有机会。这样不想做，那样偷下懒，还想保持前几名，难！
接着告诉她，这次你排在前几名，你就成了别的同学学习的目标。你不努力，别人会努力；你不学习，别人会学习。所以你想保持优势，你必须更努力，更爱学习。
这样的话说的次数多了。女儿有时会喊停。每每这个时候，我也不再多说，需要谈的时候再次说起。(｡‿｡)
家有三好生
家有三好生
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