【香知阿姬《与孩子共享自然》20171016  D6】

图片发自香知悦读

      《与孩子共享自然》这本书，可以为将来开展青少年心智提升营的游学部分，帮助打开视听感的学习通道。所以对我来说这本书属于鱼钩类。一是因为依据对立业之本的需要，可以勾上来一些有趣有意义的方法技巧归总到游戏活动中，写进策划中备用。二是输出的学而思可以是回味和设想未来。

      听小谨介绍这些亲近自然的游戏时，我就感觉兴奋，想到未来和青少年的孩子一起玩就开心，想起自己小时候就喜欢去田地里玩，和大自然在一起，莫名其妙地畅快。直到现在回到村子里时会早起去田野里走走散心，当看到大地辽阔、天空广阔时，自己像一个撒欢的孩子，多累的时候也能被治愈。有机会就带着小外甥女去玩，看蜘蛛蚂蚱，拾起叶子摸一摸，正反面看看不同，进到大棚里时好像到了一个世外桃源，奇妙，找个空地唱歌跳舞，那叫一个美！认识各种各样的蔬菜、果木，看到花草不知道名字就给他取个名字，有的没见过的野花野草就新奇地采集下来，拿在手上做对比，云彩也是，密密麻麻的一块一块的就叫它波点云，一大朵一大朵的就叫棉花糖……在大自然中时，就不然的慢下来，仔细看、听、触，感慨大自然是最好的设计师，原创出最美的颜色、形状、气味等，更坚定了把这么美好世界通过游戏的方法呈献给孩子们，包括未来我的孩子，爱上自然、爱上生命！一起感恩天地的赋予！

     

图片发自香知悦读

其实想说，香知社带我发现好书，帮助我建设出属于自己的“脚手架”，有根有叶有花，我取用的成为我的果。非常感谢香知悦读为我提供“鱼钩”材质，感谢小谨的荐书带读！

【香知阿姬《与孩子共享自然》20171016  D6】