一、主播声音课:
1.表达更生动→将稿件口语化
a使用短句，b不要绕弯子，c增强对象感
练习:a模仿 ，b复述练习，c描述练习，d练习讲故事
2.控制气息——胸腹式联合呼吸法:口鼻同时吸气呼气
→慢吸慢呼，快吸慢呼，慢吸气快呼，快吸快呼等
（放松喉头→气泡音:嘴吧张大—啊啊啊啊……）
3.声音变化:
音高调整（高低起伏），音强调整（音量大小），
音色调整（虚实结合），音长调整（字音长短）；
练习:古诗词朗诵
4.声音更自信→对内容的深刻理解和把控
中低音+实音，气息深，节奏缓，情绪稳
从情绪、气息、发声、表达的控制
练习:模仿主持人朗读新闻
二、声优训练技巧:
1.口部操、气息练习;
2.每天晨读，大声朗诵;
一、主播声音课: 1.表达更生动→将稿件口语化 a使用短句，b不要绕弯子，c增强对象感 练习:a模仿 ，b复述练习...
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本文标题：学习笔记3.25
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