心平气和

今天好多事情得发生让我一个头两个大。是有情绪的。所以，课堂上，我调整了自己好几次，我想找到平和、轻松、愉悦 得上课氛围。如果，我是学生，我会喜欢什么样的老师？现阶段，就做一个满足自己保准得老师。

刘子扬小朋友，上课不够专心，提醒大家注意听讲，仔细观察生字占格。她还在趴着和同位说话，从早读课开始，这已经不是第一次。让她蹲了一会儿马步，以示惩戒。知道惩罚收效甚微，但此刻得状态没有心情找她的优点，暂且如此。

十分钟快速朗读课文环节，邱杨杰，五分钟读了一篇文章，我真得很生气，我站在她旁边好久。最后，我告诫她，下课后去办公室读给我听。下课后，她准时赶来，文章 得前半段读得不错，后半段不熟。我没有批评，只是提出要求，自己练读几遍，熟练后，给我读，过关就回去休息。她也很听话，完成任务后，就回了。写字课上，我重点关注了她，表现好的地方，及时表扬反馈，写字课表现不错。

生字的学习环节，我没有太多干扰到学生的书写，好几位书写不好得孩子发挥特别棒，比如巩玉林、李智、邱杨杰。

今天，感觉身心很累，现在需要去休息。下午继续努力。