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第三章 天才之忧（上）
智商的门槛效应
我们总认为聪明的人智商就是高的，而智商越高就越聪明似乎也是成正比例的。本文列举了几个例子，诺贝尔医学奖、诺贝尔文化奖得奖清单，获得这些奖项的，而并非完全出自于最好的顶尖学校。再举例，密歇根大学法学院的招生政策，对少数族裔学生，入学条件和分数会适当降低。在这样的成绩差异下，少数族裔学生一点都不比白人学生差，他们和白人学生一样优秀，为什么？原因是尽管法学院少数族裔学生入学成绩比白人学生稍低，但是他们依然足够聪明，能达到入学的基本门槛。
这就相当于说明一旦当你达到了某一标准门槛之后，并非智商越高就发展越好，因为在同一门槛里的人就会变得不分上下！
充满想象力的心灵
砖块与毯子的案例，说明一个成功的律师需要的是比智商更重要的许多东西，其中就包括像普尔脑子里那丰富多彩的想象力。这也说明密歇根大学少数族裔学生即便入学成绩稍微落后，这也不意味着它们缺少其他方面的长处。
事与愿违的试验结果
智力在现实中的作用并没有那么大。
没有想象力或其他天赋条件！索罗金说所谓的天才群体也只不过是一个有天赋的群体。
第四章 天才之忧（下）
中产阶级，父母对孩子的教育风格称为协同培养，这种模式倾向于发掘孩子的天分，培养孩子的主动性和技能。
低收入家庭，对孩子的教育策略为自然成长，这些家长只把抚养子女成人看作自己的责任，而把孩子的成长与发展看作孩子自己的事儿。
事实证明协同培养的孩子最终形成了权利意识。
权利意识就是表明他们认为自己有权提出自己的特殊要求，有权参与制度互动，他们在各种情景中更加自如，愿意分享信息，并希望赢得别人的关注，通过互动来满足自己的偏好是中产阶级子女的一贯做法。
劳动阶层家庭孩子性格被认为疏离，疑虑和有强迫症。
兰根和奥本海默，同样是智商高的人却有不同的遭遇。这次的区别就是中产阶级的父母的孩子从小就被灌输权利意识，而这种意识能使他在未来更好的适应社会。
如何避免悲剧重演？
我们应该明白所有的都不是借口，而是事实，一直以来那么努力都依靠个人奋斗，然而没有哪个摇滚巨星职业球员或是软件业亿万富翁仅依靠自己的努力最终获得成功
第五章 乔弗洛姆的三个启示
世界法律事务所之翘楚
成功人士不可能独自走向成功，他们总是特定地点和特定环境的产物，通过自己的智慧和努力获得成功
启示一、身为犹太人的重要性
你的家庭背景宗教信仰社会地位不符合要求。即便你从法学院毕业，你也只能去那些二流的刚起步的小事务所或者自己创业。然而对于异类，他们时常身处逆境，这些不利因素却常常最终成为他们的机遇之源。
异类逆袭都是因为他们已经有了10000小时的沉淀。他们磨练了多年的技巧，因时势的改变而突然之间变得极有价值。
启示二：生育潮低谷之幸。
莫里斯和莫克父子之间的案例，证明。环境与出生时间也是关键的问题！
莫克当时的只要你有努力工作的意愿，你就能为自己负责，你就能完成。
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